Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Авторизация
Ресурсы сайта
Предметный каталог
|
|
Поиск по сайту
|
Официальный сайт tali-sk 24/7/365
|
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Авторизация
Ресурсы сайта
Предметный каталог
|
|
Поиск по сайту
|
Смотреть kino онлайн
.jpg){kind=small}
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
А это предмет моей гордости. Я продолжатель учительской династии. В Год Учителя в память о моем дедушке открыли Мемориальную доску на школе, где он был директором, которую построил
ВИДЕОрепортаж
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
Наталья Борисовна, посмотрела видео, поздравляю вас с признанием заслуг вашего дедушки!
Коллеги! Приглашаю поделиться фото своих учительских династий в нашем фотопроекте "Моя учительская семья", об учителях-ветеранах мы проводим проект "Учитель на войне" ,будем рады вашему сотрудничеству.
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
Здравствуйте, Елена Александровна. Спасибо за добрые слова. Обязательно зайду на эту страничку поделюсь семейными фотографиями. С уважением, Н.Б.
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
Да, Сергей Евгеньевич, наша школа - это 4 ваших! И не зря говорят, лучше меньше, да лучше! Но и мы стараемся!
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
Чтобы определиться с будущей профессией, нужно ответить на три вопроса: могу? хочу? надо?
Мы уже определились с выбором. Но не надо ли задать эти вопросы себе сейчас, когда несколько лет работы позади?
Могу ли я работать учителем?
Хочу ли я продолжать эту работу?
Надо ли это мне?
Трудные вопросы. Ведь всё уже сложилось так, как сложилось. Думаю, нам просто некогда размышлять над этими вопросами. Мы постоянно в работе, погружены в ежедневные заботы о школе... Но всё же...
Могу? Да. Потому что получается. 15 лет - много для пробы. Но стоять на месте нельзя. Сегодня получается, а завтра? Получится ли по-новому, сообразно времени достигнуть результатов? Без самообразования - нет. Поэтому МОГУ - временное понятие. Его надо постоянно "догонять". А, значит, задавать себе этот вопрос почаще.
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
Хочу? Да. Потому что получаю удовлетворение от своей работы почти всегда. А какие-либо промахи лишь побуждают к иным действиям по достижению цели. Мне нравится общаться с детьми, видеть их интерес к тому, что я для них приготовила. Люблю видеть их довольные лица, если что-то получилось. Чувствую их любовь ко мне. Наверное, не всех... Но у меня ещё есть время... Поэтому и хочу работать в школе, так как виден результат моей работы каждую четверть - вижу, как становятся умнее и развитей мои ученики. Моя профессия даёт мне возможность развивать детей во времени - в течение 4 лет. Хочу работать учителем, потому что нахожу поддержку моих близких, потому что не могу представить себя на другом месте, а если представляю, то чувствую пустоту. Осознаю, что буду скучать.
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
Надо? Да. Потому что, по-моему мнению, быть учителем - достойное дело. Мне надо ощущать себя нужным человеком. Надо, чтобы постоянно быть "в тонусе", повышать уровень своего развития. Надо, чтобы выглядеть так, как следует образцу и примеру для подражания. Надо! Потому что наша профессия учит и воспитывает меня, формирует моё мировоззрение. Возможно, громко сказано. Но я рада тому, что у меня есть любимая постоянная работа. Человек, который находится в вечном поиске и меняет место работы очень часто, не является для меня счастливым.
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?
Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие, наиболее опытные представители племени/общины. При переходе к разделению труда, учителями становились люди, практиковавшие то или иное ремесло и передававшие тот или иной навык/знание. И лишь в 18 — 19 веках, преподавание как официально признанная профессия стало массовым явлением в Европе и во всём мире.<!-- InstanceEndEditable -->…
Пожалуй, любому, идущему работать с детьми, надо чувствовать в себе то, что ты можешь отдать ученикам, придя в школу. Я не имею в виду знание программного материала. Это нечто другое, что тебя переполняет...
На: ПОЧЕМУ мы работаем учителями?