Проблемы развития учащихся в процессе изучения ИЯ и подготовки к итоговой аттестации и профессионального роста учителя ИЯ.
Причина существованиия проблем: натаскивание учащихся к ЕГЭ, необходимость в помощи учителю ИЯ на пути к его профессионализму.
Цель нашего сообщества - обсуждение насущных проблем методики преподавания ИЯ, развития учащихся в процессе подготовки к итоговой аттестации, обмен опытом работы, совершенствование собственной коммуникативной компетенции.
Задачи:
обучить учителей ИЯ применеию ИКТ в учебном процессе;
обеспечить учителям широкий доступ к ЦОРам, способсвующим развитию учащихся в процессе подготовки к итоговой аттестации;
27-29 апреля для учителей английского языка преподаватели и методисты ПОИПКРО проводят в РЦДО курсы " Инновационные процессы в языковом школьном образовании".
В соответствии с решением Рособрнадзора 28.01.09 были изменены спецификация и демонстрационные варианты КИМ по иностранным языкам: английский, немецкий, французский (исключена устная часть экзамена: р
Настоящая подборка материалов подготовлена языковым центром при Петри-кирхе в Санкт-Петербурге и дает учителю возможность разнообразить уроки немецкого языка и внеклассные занятия при подготовке к
C 27 ноября по 4 декабря 2009 года на портале ОГЭУ (обществнно-государственная экспертиза учебников) проводится мастер-класс «Противоречия процесса обучения ИЯ в начал
В период с 1 по 28 сентября компания "Регион центр" проводит конкурс "Первоклассник- 2009". В конкурсе могут участвовать дети, поступившие в школу 1 сентября 2009 года.
Ассоциация общественных объединений «Международный союз немецкой культуры» при поддержке Министерства регионального развития РФ и Министерства Внутренних Дел ФРГ в период с
18 февраля в школе № 9 учитель английского языка Немчинова Татьяна Алексеевна проводит во втором классе открытый урок с применением мультимедийного приложения к УМК "Enjoy English" авторов М.З.Биболет
Уважаемые коллеги,предлагаю поделиться опытом по проведению недели иностранных языков в школе.Сделаем наши мероприятия еще разнообразнее и позновательнее,исп
