Уважаемая Ирина Анатольевна! Ваше эссе  мне очень понравилось. Мне симпатично Ваше чувство юмора. Я согласна с тем, что ученики не будут Вас любить больше или педагог станет преподавать лучше., если у него(педагога) будет портфолио. А  ваш вывод просто попадает в точку. Удачи Вам!

Вера Александровна

Ирина Анатольевна, есть просто опыт и есть осмысленный опыт. Разные вещи. ПОРТФОЛИО ведет к осмыслению опыта и имеет все же больше положительных моментов.

Уважаемая Ирина Анатольевна!

Спасибо за легкий, изящный стиль представления информации. Вы правы, портфолио показывает деятельность и результаты деятельности педагога. Также Вы поднимаете важную проблему, какие материалы следует размещать в портфолио. Знаете, вспоминаю свой первый вариант портфолио (бумажный) с ироничной улыбкой, это было не портфолио, а самый настоящий чемодан с кучей бумаг (я это гордо называл рабочее портфолио)

С уважением   Федор

Ирина Анатольевна, спасибо! Ваши мысли во многом совпадают с моими. Вы правы в главном, все надо делать с удовольствием и любовью, только тогда это может принести пользу и иметь результат. Как сказал известный психолог: "Жить - значит иметь проблемы. Решать их - значит расти интеллектуально". А ваш рецепт решения проблем прост и универсален: "Действовать! Думать! Учиться! Не киснуть! Улыбаться!" У нас все получится!!!

С уважением Шумкова Е.Г.

Добрый день, Ирина Анатольевна! С большим интересом прочитала Ваше эссе. Действительно, размышления на тему, а не общие фразы по поводу. А не будет ли этот чемодан (пусть даже с ручкой) тормозить движение как тяжкий груз (пусть даже приятный для себя)? В современном обществе учитель должен быть прежде всего высоко профессиональным и мобильным, уметь быстро реагировать на новые веяния времени. А самоутверждаться можно и на уроках, с детьми. И для чего "перелопачивать весь объём своих наработок ", если каждый год приходит класс со своими собственными запросами, а в конце обучения ЕГЭ или ГИА покажут всю динамику обучения! Полностью с Вами согласна, что надо думать, что делать с портфолио и как сделать так, чтобы работа учителя по его создания не была бесполезной, т.е. невостребованной. Творческих успехов!