Официальный сайт synclub 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Организация поисково-исследовательской деятельности младшего школьника в условиях перехода на стандарты нового поколения

53 replies
Лариса Владимировна Стоякина
На сайте с: 16/06/2010
Баллы: 13
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 14 недель назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

Поисково-исследовательскую деятельность младших школьников можно организовать средствами создания перед детьми проблемных ситуаций, вызывая их к побуждающему диалогу, через игру  и применение ИКТ.

Татьяна Михайловна Савченко
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 33
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 2 weeks назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

Я считаю,что необходимо

  1. наметить объект исследования,поставить проблему;
  2. подумать по каким направлениям  вы будете работать;
  3. собирать информацию,вести наблюдение за объектом;
  4. обработать материал;
  5. оформить его;
  6. защитить свою работу.
Любовь Александровна Лобанова
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 26
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 5 days назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

 Развитие компетентности "учить учиться". Уметь добывать информацию. Обеспечивать равенство возможностей для развития каждой личности, освобождать от неоправданно завышенной суммарной учебной нагрузки.  

Любовь Александровна Лобанова
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 26
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 5 days назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

 Развитие компетентности "учить учиться". Уметь добывать информацию. Обеспечивать равенство возможностей для развития каждой личности, освобождать от неоправданно завышенной суммарной учебной нагрузки.  

Любовь Александровна Лобанова
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 26
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 5 days назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

 Развитие компетентности "учить учиться". Уметь добывать информацию. Обеспечивать равенство возможностей для развития каждой личности, освобождать от неоправданно завышенной суммарной учебной нагрузки.  

Любовь Александровна Лобанова
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 26
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 5 days назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

 Развитие компетентности "учить учиться". Уметь добывать информацию. Обеспечивать равенство возможностей для развития каждой личности, освобождать от неоправданно завышенной суммарной учебной нагрузки.  

Любовь Александровна Лобанова
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 26
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 9 лет 5 days назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

 Развитие компетентности "учить учиться". Уметь добывать информацию. Обеспечивать равенство возможностей для развития каждой личности, освобождать от неоправданно завышенной суммарной учебной нагрузки.  

елена шешнева
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 21
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 8 лет 1 неделя назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

Дети по своей сути- исследователи.Желание эксперементировать,искать истину, характерно для всех детей.Поэтому учителю необходимо направить их в нужное русло. Развивать умение самостоятельно и творчески мыслить, уметь добывать нужную информацию.Поисково-исследовательская деятельность школьников - одна из прогрессивных форм обучения в современной школе.Она позволяет наиболее полно выявлять и развивать как интеллектуальные, так и творческие способности учащихся.

Вера Анатольевна Кочерыгина
На сайте с: 30/03/2010
Баллы: 56
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 7 лет 20 недель назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла


Дети по своей сути- исследователи.Желание эксперементировать,искать истину, характерно для всех детей.Поэтому учителю необходимо направить их в нужное русло. Развивать умение самостоятельно и творчески мыслить, уметь добывать нужную информацию.Поисково-исследовательская деятельность школьников - одна из прогрессивных форм обучения в современной школе.Она позволяет наиболее полно выявлять и развивать как интеллектуальные, так и творческие способности учащихся.

Елена Александровна Кошеляева
На сайте с: 16/06/2010
Баллы: 33
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 8 лет 8 недель назад.
На: Как организовать поисково-исследовательскую деятельность мла

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4

           В основе поисково - исследовательской деятельности  лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

         Данная деятельность может быть эффективно использована, начиная с начальной школы, при этом, не заменяя традиционную систему, а органично дополняя, расширяя ее. От ребенка требуется умение координировать свои усилия с усилиями других. Чтобы добиться успеха, ему приходится добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу. Идеальной считается та работа, для исполнения которой необходимы различные знания, позволяющие разрешить целый комплекс проблем.

 

Комментарий был изменен с момента создания (1karina111, Fri, 12/11/2010 - 15:43).

Смотреть видео 365 онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн