Уважаемые коллеги и гости сайта! Предлагаю вашему вниманию воспитательную программу класса "В движении...". Программа рассчитана на курс начальной школы и ориентирована на духовно-нравственное развитие и социализацию подрастающего поколения, личностный рост обучающихся. Буду благодарна вам за отзывы и комментарии.
Цель программы: гармоничное духовно-нравственное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих жизненных принципов на основе гражданско-патриотических, этических и культурно-исторических традиций нашей большой и малой Родины.
Задачи:
-
Формировать духовно-нравственные ориентиры на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
-
Воспитывать у детей гражданскую позицию: патриотических чувств, нравственно-правовой позиции, толерантности, трудовой активности.
-
Формировать основы нравственного самосознания личности (совести) – способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.
-
Создавать условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика.
-
Формировать общечеловеческие ценности (доброту, отзывчивость, любовь к природе, трудолюбие).
Программа реализуется в 4 этапа:
1 этап (подготовительный). Определение перспектив жизнедеятельности класса.
2 этап (диагностический). Создание условий для адаптации обучающихся в новом коллективе.
3 этап ( практический). Организационное единство класса. Формирование нравственного самосознания, способность оценивать свои поступки, взяв за основу моральные принципы.
4 этап (аналитический). Формирование нравственных установок , определение себя, как значимой личности для страны.
Выявление и поддержка одаренных детей и детей «группы риска».
Человек должен развиваться свободной жизнелюбивой личностью, обогащенной научными знаниями о природе о человеке, готовой к созидательной творческой деятельности и нравственному поведению.
Свою воспитательную программу "В движении..." я построила в 5 направлениях.
Личностное движение. Задачи:
1. Создать условия для формирования мотивации учения.
2. Возрождать истоки русской народной культуры.
3.Налаживать связь семьи со школой, укреплять роль семьи в формировании жизненной позиции школьников.
4. Изучать и сохранять семейные традиции.
5. Изучать основы семейных взаимоотношений, понятий «любовь, «дружба», «уважение».
Гражданское движение: Задачи:
1. Создавать условия для патриотического, гражданского воспитания учащихся.
2. Воспитывать чувства ответственности и гордости за свою Родину, свой край, свою школу.
3. Формировать основы гражданской идентичности, приобщать к общечеловеческим ценностям, воспитывать уважительное бережное отношение к истории своего народа, края.
4.Воспитывать доброту, чуткость, сострадание и сопереживание, терпимость и доброжелательность, осознание ответственности не только за себя, но и за более слабого, любвовь к ближнему.
5. Развивать детскую инициативу по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам войны и детям – инвалидам.
Экологическое движение: Задачи:
1. Создавать условия для полноценного физического развития школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
2. Развивать потребности общения с природой ,понимание ценности природы.
3. Устанавливать связь с природой, обществом, с самим собой.
4. Формировать стремление к здоровому образу жизни.
Социальное движение: Задачи:
1. Создать условия для самоопределения учащегося в социуме, жизни.
2. Развивать способности успешно адаптироваться в окружающем мире.
3. Формировать доброжелательное отношение, социально адекватные способы поведения.
4. Развивать умения вести диалог, коллективного планирования и организации деятельности.
5. Формировать добросовестное отношение к своим обязанностям.
Творческое движение: Задачи:
1. Развивать познавательный интерес, творческие способности.
2. Создать необходимые условия для проявления творческой индивидуальности каждого ученика.
3. Использовать воспитательные возможности музеев, театров, библиотек.
4. Развивать самостоятельность, ответственность в делах отдельного ученика и класса в целом.
5. Формировать у обучающихся творческий подход к трудовой деятельности.
|
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Главное в работе учителя начальных классов Ялымовой Юлии Владимировны - любовь, уважение, внимание к детям. Программа воспитания "В движении..." - тому подтверждение. Хорошее знание психологии детей, понимание их проблем, умение быть интересной для детей, компетентность и профессионализм отличают этого учителя. Программа воспитания "В движении..." разработана неформально, все положения программы хорошо продуманы, актуальны, действительно являются основой работы Ялымовой Ю.В.
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Анжелика Андреевна,рада ,что Вам понравилось), всегда приятно быть полезной людям!
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Юлия Владимировна!!! Замечательная программа!!!! Духовно-нравственное развитие - процесс последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности человека сознательно выстраивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе общепринятых моральных норм и нравственных идеалов. У вас всё получилось!!! Желаю Вам творческих успехов!!!
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Спасибо ,Людмила Викторовна,за тёплые слова!
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Актуальная и грамотно построенная программа.Для ребенка создаются условия для понимания того, что жизнь человека, его ум и здоровье - превеликая ценность на земле, и что счастье его самого, родных, близких и окружающих его людей, в первую очередь зависит от желания работать над собой, стать образованным, духовно воспитанным и трудолюбивым. Желаю Вам удачи и творческих успехов!
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Татьяна Александровна,спасибо большое за внимание к моей работе! С уважением ,Юлия Ялымова.
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Спасибо большое,Диана Юрьевна!за тёплые слова!Действительно,духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения-очень важно!Рада ,что вам понравилось! Спасибо ,Вам,за поддержку!
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Данная программа говорит о том, что Юлия Владимировна четко понимает на какие моменты в учебно-воспитательной работе необходимо обращать внимание, чему больше уделять времени, чем заинтересовать обучающихся в данное время, какими методами и видами работ можно реализовать поставленные цели и задачи, добиться положительных результатов. Название данной программы "В движении..." символично. Быть в движении, в развитии, в совершенствовании, в познании и изучении окружающего мира - это программа, которая заставляет думать, творить, действовать. Спасибо, Юлия Владимировна, за Ваш творческий подход и инициативу в учебно-воспитательной работе собучающимися.
На: КСК Ялымова Юлия Владимировна ГМР
Спасибо,Таисия Геннадьевна,за высокую оценку моей работы! Ваше мнение очень важно для меня!