|
Социально значимый проект «Готовимся к ГИА по русскому языку вместе»
Аннотация проекта – несмотря на то, что , на первый взгляд, проект носит предметный характер, мы отнесли его к социально значимым, так как проблема ГИА волнует не только учщихся и учителей, но и мам и пап.
Конечно, в первую очередь, он адресован учащимся, которым он поможет подготовиться к ГИА. Но заключительным этапом проекта должна стать мини-конфернция для родителей, где школьники будут защищать свои проекты, а родители увидят, что в заданиях нет ничего сверхъестественного. Это поможет снять напряжение, которе сейчас есть.
Информация об организации/ инициативной группе и ее деятельности:
Над проектом работали учащиеся 9 класса МОУ СОШ№6 города Петровска:
|
Акимова Настя
|
Правописание корней
|
|
Вавилова Катя
|
Правописание приставок
|
|
Верин Сергей
|
Знаки препинания в простом осложнённом предложениипредложении
|
|
Видяйкина Таня
|
Знаки препинания в сложносочинённом предложении
|
|
Герасимова Лена
|
Правописание суффиксов
|
|
Зайцев Дима
|
Словосочетание
|
|
Захарова Алёна
|
Грамматическая основа предложения
|
|
Исаев Роман
|
Знаки препинания при однородных членах
|
|
Корсаков Денис
|
Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
|
|
Минаева Настя
|
Правописание суффиксов
|
|
Миронова Люда
|
Сложноподчинённое предложение и знаки препинания в нём
|
|
Михеев Артём
|
Вводные слова
|
|
Лукьянова Вика
|
Бессоюзное предложение
|
|
Нуркова Ирина
|
Знаки препинания при обособленных определениях
|
|
Панькина Даша
|
Сравнительный оборот и знаки препинания при нём
|
|
Рогожников Саша
|
Правописание суффиксов прилагательных
|
|
Солодовникова Н.
|
Приложение и знаки препинания
|
|
Штанг Юля
|
Правописание корней
|
|
Швецова Лера
|
Правописание суффиксов причастий
|
|
Хлебникова Настя
|
Правописание суффиксов существительных
|
|
Фомичёв Саша
|
Обращения
|
Цель – подготовить учащихся и их родителей к ГИА. Задачи–
- Выявить основные темы, которые вынесены на экзамен по русскому языку.
- Создать презентации по каждой теме
- Провести защиту презентаций для учащихся и их родителей
Рабочий план – график реализации проекта
|
Месяц
|
План работы
|
|
Сентябрь
|
Организация работы, сбор банка данных тем исследовательских работ
|
|
Ноябрь
|
- утверждение плана работы над исследованиями
|
|
Декабрь
|
- Анализ презентаций
|
|
Январь
|
- Защита презентаций
|
|
Февраль
|
- Участие в конкурсе социально значимых проектов
|
|
Март
|
Подведение итогов
|
Дальнейшее развитие проекта – проект может реализовываться ежегодно в виде конкурса на лучшую работу. Это позволит обобщить знания учащихся, организовать дополнительные возможности для повторения, создать базу презентаций по подготовке к ГИА по русскому языку.
Приложение
Работы учащихся прилагаются.
| Прикрепленный файл |
Size |
|
В2 Правописание корней.ppt
|
93 KB |
|
В4 Правописание суффиксов.ppt
|
2.45 MB |
|
В5, 10, 11 Сравнительный оборот.ppt
|
109.5 KB |
|
В5, 10, 11Знаки препинания при обособлении определительных.ppt
|
1.01 MB |
|
В5, 10, 11Знаки препинания при однородных членах.ppt
|
77.5 KB |
|
В6 Знаки препинания в сложносочинённом предложении.ppt
|
114.5 KB |
|
В8 Словосочетание.ppt
|
138.5 KB |
|
В9 Грамматическая основа.ppt
|
62 KB |
|
В5, 10,11 Знаки препинания в простом осложненном предложении.ppt
|
99 KB |
|
В5, 10, 11Обособление обстоятельств.ppt
|
564 KB |
|
В 13 Бессоюзное предложение.ppt
|
79 KB |
|
В7 Сложноподчинённое предложение.ppt
|
70.5 KB |
|
В 3 Правописание приставок.ppt
|
41.5 KB |
|
На: Социально значимый проект «Готовимся к ГИА по русскому языку
Татьяна
На: Социально значимый проект «Готовимся к ГИА по русскому языку
Татьяна Юрьевна! Огромное спасибо за материал. Это большой помощник учителю и хороший пример для наших учащихся. Спасибо Вам и Вашим детям!
На: Социально значимый проект «Готовимся к ГИА по русскому языку