Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

( план – конспект урока) русский язык 2 класс

Написание частицы «НЕ» со словами, называющими действия.

Данные об авторе

Автор(ы):

Юсина Г.В.

Место работы, должность:

МБОУ Слободская СОШ. Учитель начальных классов

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

1. Совершенствовать умение писать частицу «НЕ» со словами, называющими действие;

2. Продолжить развивать умение писать слитно и раздельно приставки и предлоги;

3. Продолжить развивать орфографическую зоркость;

4. Продолжать воспитывать стремление к познанию, трудолюбие.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Русский язык 2 класс Н.А. Чуракова

Используемое оборудование:

ИКТ, карточки. Мультимедийный проектор, компьютер.

Краткое описание:

<p>Написание частицы «НЕ» со словами, называющими действия.</p>

Ход урока.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

русский/11/социальная

итоги СТАТГРАД

2 полугодие

» Tags for document:

( план – конспект урока) русский язык 2 класс

» Размещено в сообществах:

22 кабинет.ru

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
Присоединенных файлов - 12

русский/11/электив

11 класс

» Tags for document:

( план – конспект урока) русский язык 2 класс

» Размещено в сообществах:

22 кабинет.ru

Слова, называющие предметы

Submitted by Алла Фёдоровна Михайлик on пн, 10/06/2013 - 20:47

Данные об авторе

Автор(ы):

Михайлик Алла Федоровна,

Место работы, должность:

ГБОУ СОШ № 391, учитель начальных классов

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Познакомить со словами, которые называют предмет

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

С. В. Иванов "Русский язык I часть, 2 класс" Москва, Вентана - Граф, 2012

В. И. Даль "Толковый словарь"

Используемая методическая литература:

С. В. Иванов "Комментарии к урокам русского языка"

Используемое оборудование:

презентация, карточки для работы в паре, цветные сигнальные карточки

Краткое описание:

Урок русского языка, 2 класс, ОС "Начальная школа XXI века"

» Tags for document:

( план – конспект урока) русский язык 2 класс

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Тема урока: Безударные гласные в корне слова (обобщение)

Фото пользователя Надежда Вительевна Рыськова

Submitted by Надежда Вительевна Рыськова on Wed, 23/01/2013 - 21:06

Данные об авторе

Автор(ы):

Рыськова Надежда Витальевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №22, учитель начальных классов

Регион:

Республика Башкортостан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Целевая аудитория:

Иная категория

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Цели урока: обобщить знаний детей о правописании безударных гласных в корне слова.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК " Перспектива"

Используемое оборудование:

Ресурсы: учебники, тетради проектор, доска, ПК, экран, слова-карточки

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

Формируемые УУД: 1. Познавательные общеучебные: развивать познавательную инициативу (умение задавать вопросы, участвовать в учебном сотрудничестве); формировать умение выделять существенную информацию из текстов и сообщений учебного; развивать умение адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной речи в соответствии с задачами общения и нормами родного языка. 2. Познавательные логические: формировать умение выделять параметры объекта, поддающиеся измерению; умение устанавливать взаимно-однозначное соответствие; умение выделять существенные признаки; умение устанавливать аналогии на предметном материале; умение классифицировать предметный материал; 3. Коммуникативные: формировать умение адекватно, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной речи в соответствии с задачами общения и нормами родного языка. Осваиваемые понятия: проверочное слова, слова родственники.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Слова, которые выражают различные чувства.

Submitted by Тамара Васильевна Рябинина on Tue, 08/01/2013 - 19:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Рябинина Тамара Васильевна

Место работы, должность:

МБОУ "Явасская СОШ" , учитель начальных классов

Регион:

Республика Мордовия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Русский язык 2 класс авторов Р.Н.Бунеева,Е.В. Бунеевой,О.В.Прониной,О.В.Чиндиловой и др.

Используемая методическая литература:

Примерная программа УМК "Школа 2100"

Иетодические рекомендации для учителя по русскому языку 1-2 класс "Школа 2100"

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран, презентация

Краткое описание:

Конспект урока по русскому языку для 2 класса по теме "слова, которые выражают различные чувства"

» Tags for document:

( план – конспект урока) русский язык 2 класс

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии