КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ (познание, коммуникация, художественное творчество) «Путешествие на Антарктиду»

Submitted by Татьяна Викторовна Киселева on Sat, 02/02/2013 - 15:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Киселева Татьяна Викторовна

Место работы, должность:

МБОУ "Краснобаррикадная СОШ"

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

- Систематизировать элементарные знания детей об особенностях Антарктиды, её географическом положении.

- Формировать представления о флоре и фауне материка, о связи живых организмов со средой обитания.

- Расширять и активизировать словарный запас.

- Закрепить умение детей изображать пингвинов, передавая их характерные особенности: форму туловища, головы, опираясь на представления и полученные ранее знания.

- Совершенствовать технику работы щетинной кистью.

- Формировать чувство цвета, закрепить понятие теплых и холодных цветов.

- Развивать внимание, логическое мышление, познавательный интерес, интерес к результату своей деятельности.

Используемая методическая литература:

Т.С.Комарова, М.Б.Зацепина "Интеграция в системе воспитательно- образовательной рботы детского сада"

Используемое оборудование:

конверт с животными жарких и холодных стран, билеты теплых и холодных тонов, корабль, подзорная труба, бинокль, карта, пингвин, бумага, простые карандаши, краски, кисти –мягкие и щетинные, баночки с водой, макет Антарктиды.

Краткое описание:

Формировать представления о флоре и фауне материка, о связи живых организмов со средой обитания. Закрепить умение детей изображать пингвинов, передавая их характерные особенности: форму туловища, головы, опираясь на представления и полученные ранее знания.

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дошкольное образование в Астраханской области