Конспект урока по технологии Тема урока: «Рамка для фриза».

<p><strong>Цель урока </strong>(для учителя): сформировать представление о способе завершение картины (рамка для фриза).</p> <p><strong style="line-height:1.6">Задачи урока:</strong></p> <p><em>Образовательные:&nbsp; ознакомить детей с разнообразием рамок для фриза. </em></p> <p><em>Развивающие:</em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; развивать познавательную самостоятельность учащихся.</p> <p><em style="line-height:1.6">Воспитательные:</em><span style="line-height:1.6">&nbsp;&nbsp;&nbsp; воспитывать интерес к предмету.</span></p> <p><strong style="line-height:1.6">Планируемые результаты:</strong></p> <p><strong style="line-height:1.6">Предметные:</strong><span style="line-height:1.6">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></p> <p>- усвоение детьми многообразия рамок для фриза.</p> <p><strong>Метапредметные:&nbsp; </strong></p> <p>-&nbsp; овладение осознанно и произвольно строить&nbsp; речевое высказывание в устной форме;</p> <p>-&nbsp; умение выдвижения гипотез и их обоснования.</p> <p><strong>Тип урока: </strong>формирование новых знаний.</p> <p><strong>Методы и приемы:&nbsp; </strong></p> <p>- словесные методы обучения;</p> <p>- наглядные;</p> <p>- практические;</p> <p>- дедуктивные методы;</p> <p>- метод конструирования правила (понятия);</p> <p>- метод контроля;</p> <p>- метод рефлексии;</p> <p>- метод самооценки.</p> <p><strong>Понятия, формируемые на уроке: </strong>фриз.</p> <p><strong>Оборудование урока для учителя: </strong>ПК, интерактивная доска, презентация, заготовки шаблонов к этапу рефлексии.</p> <p><strong>Оборудование урока для учащихся: </strong>цветная бумага, ножницы, клей.</p> <p>Орг. момент&nbsp;<span style="line-height:20.8px">(1-2 мин)</span><span style="line-height:20.8px">. Заинтересовать детей, проверить готовность к уроку</span></p> <p style="line-height: 20.8px;">Проверяют готовность к уроку наличие: цветной бумаги, ножниц, клея, альбомного листа.</p> <div><span style="line-height:1.6">Актуализация знаний.&nbsp;</span><span style="line-height:20.8px">(7мин).&nbsp;</span><span style="line-height:20.8px">Актуализировать прежние знания, навыки и умения непосредственно связанные с темой урока.</span></div> <div style="clear:both;"> <p style="line-height: 20.8px;">Отвечают на вопросы.&nbsp;<span style="line-height:20.8px">Выходят на тему урока.</span></p> <p><span style="line-height:20.8px">Практическая работа с вводным инструктажом.(10 мин).&nbsp;</span><span style="color:rgb(68, 68, 68); font-family:times new roman,serif; font-size:12pt">Работать над закреплением ранее изученного и приобретенного из жизненного опыта детей материала.&nbsp;</span></p> <p>Выставка работ.&nbsp;<span style="line-height:20.8px">(5-7минут).Подвести итоги урока.</span></p> <div style="clear:both;">&nbsp;</div> </div> <div>&nbsp; <div style="clear:both;">&nbsp;</div> &nbsp;<br /> &nbsp;</div> <p><br /> <br /> &nbsp;</p>