Проблема защиты чести и достоинства на примере анализа сцены кулачного боя (По поэме М. Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»)

Submitted by Ольга Александровна Михайлова on пн, 16/10/2017 - 17:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Михайлова Ольга Александровна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ № 35" г.Чебоксары, учитель русского языка и литературы

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Цель образовательная:

Продолжить работу по формированию навыков анализа текста.
Осветить некоторые аспекты проблематики поэмы(протест против произвола абсолютной власти, значимость нравственных ценностей)

Цель развивающая:

1)Развитие речевых навыков;

2)Совершенствование навыков сравнительно-сопоставительного анализа;

3)Закрепление теоретико-литературных понятий (образ, характеристика героя, сцена, интерпретация художественного произведения)

Цель воспитательная:

Воспитание чести и достоинства через восприятие художественного текста поэмы М.Ю.Лермонтова.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература. 7 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. – М.: Просвещение, 2012.

Используемое оборудование:

Портрет М. Ю. Лермонтова;
На доске иллюстрации М.В.Васнецова, И.Я.Билибина, Б.М.Кустодиева;
Гусли(музыка)
Рефераты, исследовательские работы учащихся.

Краткое описание:

<p>Работа на уроке предполагает анализ эпизодов поэмы, инсценирование, проведение сравнительной характеристики героев, сравнение иллюстраций к поэме. На уроке проходит защита проекта "Есть ли признаки дуэли в сцене кулачного боя?"</p>

Тема урока: Проблема защиты чести и достоинства на примере анализа сцены кулачного боя (По поэме М.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more