Официальный сайт медиатэк 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



педагог-психолог

Веб-квест "Путь в профессию "Педагог-психолог" для молодых специалистов

я

Фото пользователя Елизавета Викторовна Фомичева
Submitted by Елизавета Викторовна Фомичева on Tue, 29/09/2015 - 11:45

»  Tags for document:

Я

Фото пользователя Елизавета Викторовна Фомичева
Submitted by Елизавета Викторовна Фомичева on Tue, 29/09/2015 - 11:43

»  Tags for document:

Служба экстренной психологической помощи детям и подросткам «Телефон доверия»: опыт работы в Курской области.

Submitted by Владимир Евгеньевич Пилипенко on чт, 02/07/2015 - 10:30

Служба экстренной психологической помощи детям и подросткам «Телефон доверия»: опыт работы в Курской области.

 


Выступление на районном методическом объединении

Выступление на районном методическом объединении педагогов-психологов  по теме:«Психологичес


Развивающее занятие в подготовительной группе "Страна знаний".

Submitted by Ирина Константиновна Матянина on пн, 17/03/2014 - 19:04
Данные об авторе
Автор(ы): 
Матянина Ирина Константиновна.
Место работы, должность: 
МБДОУ Воротынский детский сад №6 "Золотой ключик". Педагог-психолог.
Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Предмет(ы): 
Психология
Краткое описание: 
Конспект занятия "Страна знаний". Цель: психологическая подготовка детей к школе. Задачи: обучающие: -классифицировать предметы, самостоятельно выделив принцип группировки; -продолжать учить ориентироваться на тетрадном листе; -устанавливать причинно-следственные связи; развивающие: -развивать произвольность; -развивать общую моторику и координацию движений, снимать мышечные зажимы; -развивать кругозор, речь и мышление; -развивать концентрацию внимания, объём, переключение; -развивать понятийное мышление; -развивать слуховое восприятие; -развивать коммуникативные навыки; -тренировать тонкую моторику; -формировать самооценку; воспитывающие: -воспитывать доброжелательное отношение к окружающим; интерес к занятиям; -повторить школьные правила. Предварительная работа: развивающие занятия по подготовке детей к школе; игры и игровые упражнения; взаимодействие с воспитателем группы, учителем-логопедом. Методы приёмы работы: ритуал начала занятия; сюрпризный момент; вопросы к детям; поощрение; индивидуальная работа; физкультминутка; пальчиковая гимнастика; проблемная ситуация; игра; анализ занятия; самооценка; ритуал окончания занятия. Оборудование: Колокольчик; тетради в крупную клетку; простые карандаши; наборы из четырёх предметных картинок; знаки "Говорит один" и "Говорим хором", плакат Фигуры; свитки с заданиями; карта; картинки (шар, кукла, осёл, ласточка, аист); квадраты (красный, зелёный, синий).

»  Размещено в сообществах:   

Применение ИКТ в деятельности педагога-психолога образовательного учреждения.

 

 

Применение  ИКТ в деятельности педагога-психолога  образовательного учреждения.


»  Размещено в сообществах:   

Добро пожаловать!

Submitted by Галина Владимировна Панкратова on пн, 14/02/2011 - 15:08

 Уважаемые колллеги!


»  Размещено в сообществах:   

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн