Химические реакции

Submitted by Олег Николаевич Полетаев on чт, 16/04/2009 - 12:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Полетаев Олег Николаевич

Место работы, должность:

Средняя общеобразовательная школа №2 г.Пошехонье Ярославской области, - учитель химии и биологии

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Систематизация, повторение и промежуточный контроль знаний (подробнее смотрите в технологической карте)

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Габриелян О.С. Химия 8 класс», Москва, «Дрофа», 2008

Используемая методическая литература:

Габриелян О.С., Лысова Г.Г., Введенская А.Г. «Настольная книга учителя. Химия 8 класс», Москва, «Дрофа», 2003

Используемое оборудование:

Компьютерный класс, мультимедийная презентация "Химические реакции", карты учёта знаний учащихся; для проведения опытов: штатив с демонстрационными пробирками, спиртовка , спички, ручной зажим, асбестовая плитка, реактивы - стружка Mg, малахитовый порошок, раствор H₂SO₄ 5%-ный, железные опилки, лучинка, склянка для отходов.

Используемые ЦОР:

Flash-модели по данной теме из Единой коллекции ЦОР, "Открытой Химии", "Органической химии", "Химия 8-11 класс" (по Габриеляну)

Краткое описание:

Постановка учебной задачи, сообщение плана работы (слово учителя) – 3 мин; Подготовка к основному этапу урока (слово учителя) – 5 мин; Фронтальный опрос и выполнение демонстрационных опытов учащимися – 15 мин; Индивидуальная работа с презентацией «Химические реакции»: повторение и проверка степени усвоения материала – 10 мин; контроль и самопроверка знаний – 10 мин; Подведение итогов и домашнее задание – 2 мин.

Средняя общеобразовательная школа №2 г.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Информационные технологии в преподавании предметов естественно-математического цикла