• Обобщение и систематизация знаний по теме «Решение квадратных уравнений разными способами». • Систематизировать приёмы устного решения квадратных уравнений. • Развитие внимания и логического мышления.

Цели: отработка способов решения квадратных уравнений, выработка умения выбрать нужный, рациональный способ решения; развивать логическое мышление, память, внимание, умение сравнивать и обобщать; воспитание трудолюбия, взаимопомощи, математической культуры, экономичность; познакомить учащихся с историей квадратных уравнений.

Рассмотреть виды квадратных уравнений, способы их решения. Повторить определение квадратного уравнения, дискриминанта, формулы корней, устные способы решения квадратных уравнений. Закрепить навыки решения квадратных уравнений.

закрепить знания учащихся, полученные при изучении темы, уметь применять формулы для нахождения дискриминанта и корней уравнения; воспитать у учащихся интереса к учебе с помощью народной педагогики.

Цели: • закрепить умение решать квадратные уравнения через применение формулы дискриминатра, • закрепление навыков программирования в среде языка QBasic; • повышать уровень учебной мотивации с использованием компьютерных технологий, развивать логическое мышление.