Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

теория литературы

Определяем размер стиха

Фото пользователя Елена Викторовна Суздалова

Submitted by Елена Викторовна Суздалова on Sat, 14/11/2009 - 12:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Суздалова Елена Викторовна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №3 имени А.С. Пушкина, учитель

Регион:

Камчатская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

основное общее образование

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Литература

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

дидактический материал

Краткое описание ресурса:

Ресурс содержит дидактический материал по теме «Теория литературы. Размер стиха» для индивидуальной работы с использованием интерактивной доски

» Tags for document:

Проблемы изучения теории литературы в школе

Submitted by Татьяна Анатольевна Гилева on Tue, 09/06/2009 - 12:31

Данные об авторе

Автор(ы):

Гилёва Татьяна Анатольевна

Место работы, должность:

Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Куйбышевский педагогический колледж Новосибирской области"

Регион:

Новосибирская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

начальное общее образование

Уровни образования:

основное общее образование

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Уровни образования:

начальное профессиональное образование

Уровни образования:

среднее профессиональное образование

Уровни образования:

высшее профессиональное образование

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Литературное чтение

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

методическая разработка

Краткое описание ресурса:

пособие, предназначенное для подготовки учителя к проведению уроков по анализу художественного текста.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more