Молодежные субкультуры
Submitted by Елена Александровна Пономарева on Wed, 13/04/2011 - 20:39
Данные об авторе
Автор(ы):
Пономарева Елена Александровна
Место работы, должность:
МОУ гимназия № 9 города Воронежа
Регион:
Воронежская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Цель урока:
Знакомство с понятием молодежной субкультуры, формирование представления о контркультурах как опасных для психического здоровья подростка явлениях в современном обществе.
Используемое оборудование:
Презентация, компьютер, проектор или телевизор
Краткое описание:
<p> Создавать классный час помогают сами ребята, они изучают интересы одноклассников, формируют творческие группы, которые готовят сообщения о различных молодежных субкультурах. Педагог строит общение со старшеклассниками в форме беседы, подводя ребят к мысли, что распространившиеся сегодня контркультуры могут быть опасны для психики их адептов.
Знакомство старшеклассников с молодежными субкультурами не только отвечает интересу обучающихся к явлениям в современном обществе, но и помогает формировать иммунитет против дест
Размещено в сообществах:
Submitted by ирина ивановна желтонога on Fri, 03/12/2010 - 18:10
Данные об авторе
Автор(ы):
Желтонога Ирина Ивановна
Место работы, должность:
МОУ СОШ №75
Регион:
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Предмет(ы):
Внешкольная работа
Цель урока:
Дать характеристику молодежным субкультурам и их видам
Используемые учебники и учебные пособия:
Ресурсы интернета
Используемая методическая литература:
Ресурсы интернета
Используемое оборудование:
_
Краткое описание:
Характеристика молодежных субкультур
В работе указаны характеристики молодежных субкультур, приведены примеры.
Submitted by Антонина Егоровна Захарова on Tue, 09/11/2010 - 23:23
Данные об авторе
Автор(ы):
Захарова Антонина Егоровна
Место работы, должность:
МОУ "Александровская СОШ" Учитель английского языка
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Цели урока: Познавательный аспект : 1. Понимание отношений между различными субкультурами. 2. Знакомство с реалиями и понятиями молодежных субкультур. 3. Знакомство с эволюцией субкультур. Развивающий аспект: 1. Развитие способности к сравнению, умению анализировать, обобщать, делать выводы. Воспитательный аспект: 1. Формирование терпимого отношения и уважения мнения другого человека. 2. Формирование самостоятельности. Учебный аспект: 1. Развитие речевых умений по всем видам речевой деятельности. 2. Совершенствование лексических навыков чтения.
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
УМК «Английский язык для 10-11 классов»,
Используемая методическая литература:
сайт «Youth subcultures»
Используемое оборудование:
Компьютер, лингафон
Используемые ЦОР:
2. http://www.britannica.com/EBchecked/topic/570606/subculture
Краткое описание:
Обобщающий урок в 10-м классе по теме: ’’What’s your idea of an ideal subculture?’’ (урок подготовки к созданию проекта,
Submitted by Василиса Павловна Скворцова on Tue, 20/04/2010 - 13:38
Данные об авторе
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Предмет(ы):
Английский язык
Краткое описание:
Урок английского языка по теме "Молодежные субкультуры"
Размещено в сообществах:
Submitted by Наталья Викторовна Февралева on Sat, 24/10/2009 - 17:35
Данные об авторе
Автор(ы):
Февралева Наталья Викторовна
Место работы, должность:
ПУ№60, методист, преподаватель англ.языка
Регион:
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное профессиональное образование
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
1) Продолжить знакомство с различными молодежными субкультурами и с современными музыкальными направлениями, познакомить с понятием «насилие»; 2) Формирование лексических навыков чтения с целью извлечения конкретной информации и детального понимания содержания; 3) Развитие оперативной памяти, способности к сравнению и обобщению; 4) Воспитание терпимого отношения и уважения к мнению другого человека 1) Продолжить знакомство с различными молодежными субкультурами и с современными музыкальными направлениями, познакомить с понятием «насилие»; 2) Формирование лексических навыков чтения с целью извлечения конкретной информации и детального понимания содержания; 3) Развитие оперативной памяти, способности к сравнению и обобщению; 4) Воспитание терпимого отношения и уважения к мнению другого человека
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
15
Используемые учебники и учебные пособия:
В.П.Кузовлев "Английский язык 10-11класс"
Используемое оборудование:
Мультимедийный проектор
Краткое описание:
Музыкальные направления молодежных субкультур, объяснение понятия "насилие". Умение высказать свое мнение по теме.
Ход урока
