Цель урока: организация продуктивной деятельности школьников, направленной на достижение ими результатов:

·        Личностных:

 - Стимулировать способность иметь собственные мнения;

 - самостоятельно приобретать новые знания и практические умения.

·         Предметных:

- овладеть опытом решения проблем при решении качественных и количественных физических задач по изучаемой теме;

·         Метапредметных:

- Формировать умения высказывать свою точку зрения и принимать альтернативную информацию по данной проблеме;

- постановка целей, планирование, самоконтроль и оценка результатов своей деятельности;

- формирование умений работать в группе, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию;

Не только воспроизвести сумму полученных ранее знаний, которая предусмотрена программой по физике, но и научить видеть физику в окружающих нас явлениях, прежде всего в тех, с которыми мы сталкиваемся ежедневно и на которые порой в нашей жизни не обращаем внимания.

Этот урок направлен на развитие умения ученика разглядывать в набореслучайных фактов физические явления и действие законов физики.

описать явление кипения, опытным путем установить основные особенности этого процесса, сформировать умение применять теоретические знания к качественным и количественным задачам.