Вы не зарегистрированы

Авторизация



Оренбургская область

Николай Иванович Сладков (1920-1996 г.г.)«Медведь и Солнце».

Submitted by Вера Васильевна Бурматина on пн, 20/12/2010 - 14:11
Данные об авторе
Автор(ы): 
Бурматина Вера Васильевна
Место работы, должность: 
МОУ "СОШ №1", учитель начальных классов.
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Цель урока: 
1.Познакомить учащихся с произведением и биографией Н.И.Сладкова. 2.Развивать умение логически правильно составлять предложения. 3.Продолжить коррекцию внимания, зрительной памяти, логического мышления. 4.Учить работать с текстом. 5.Воспитывать чувства прекрасного, любовь к окружающему миру.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Конспект урока.

»  Размещено в сообществах:   

Текст история и современность. (Урок обобщения по теме текст, текстовый редактор).

Submitted by Надежда ВАсильевна Реймер on пн, 20/12/2010 - 12:03
Данные об авторе
Автор(ы): 
Реймер Н.В.
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
Систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущих уроках; Акцентрировать внимание учащихся на тексте как одной из наиболее распространенных форм представления информации; Формировать навыки работы с текстом; Научить учащихся правильному оформлению писем.
Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Краткое описание: 
Обобщения по теме текст, текстовый редактор

»  Tags for document:

Эластичность предложения

Фото пользователя Светлана Федоровна Чернова
Submitted by Светлана Федоровна Чернова on пн, 20/12/2010 - 11:20
Данные об авторе
Автор(ы): 
Чернова С Ф.
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Экономика
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
26
Используемые ЦОР: 

Normal 0 false false false /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

Краткое описание: 
Тема: ««Ценовая эластичность предложения» Тип урока: изложение новых знаний Цели: 1. сформировать базовые экономические категории; 2. развивать умение анализировать, обобщать и делать выводы на основе приобретенных знаний и имеющегося опыта; 3. воспитывать у учащихся умение высказывать и аргументировать свою точку зрения, осуществлять выбор. Оборудование урока: компьютер с пакетом программ Microsoft Office XP, проектор, экран. Дидактические материалы: - презентация к уроку ««Эластичность спроса и предложения». - Раздаточный материал. Планируемый результат урока: все учащиеся понимают рассмотренные понятия и большинство учащихся может дуплицировать свои знания.

»  Tags for document:

Классный уголок "Альтаир"

Фото пользователя Марина  Александровна Лабко
Submitted by Марина Александровна Лабко on Wed, 15/12/2010 - 21:22
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лабко М. А.
Место работы, должность: 
МОУ "Гамалеевская СОШ № 2" Сорочинского района Оренбургской области учитель географии, классный руквоводитель
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Уровень образования: 
начальное профессиональное образование
Уровень образования: 
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 
Помощь в оформлении классного уголка
Используемая методическая литература: 

 Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю. КИПАРИС: Учебное пособие по организации детского досуга в лагере и в школе. М.: Педагогическое сообществоРоссии, 1999. – 238 с.

Краткое описание: 
Классный уголок для учащихся 6 класса создан с учетом интересов детей. Все материалы: название, девиз, песня, поручения, законы и картинки выдержаны в одном космическом стиле.Сделали уголок из строительных потолочных плиток в виде космического корабля. Получилось очень здорово!

»  Размещено в сообществах:   

Контрольная работа по теме «Литосфера»

Фото пользователя Марина  Александровна Лабко
Submitted by Марина Александровна Лабко on Wed, 15/12/2010 - 21:11
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лабко М. А.
Место работы, должность: 
МОУ "Гамалеевская СОШ № 2" Сорочинского района Оренбургской области учитель географии
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
Контроль знаний по теме, выявление пробелов в знания учащихся.
Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Краткое описание: 
Контрольная работа состоит из двух вариантов по 10 заданий каждый.

 Контрольная работа по теме «Литосфера»


»  Размещено в сообществах:   

Контрольная работа по теме «Гидросфера»

Фото пользователя Марина  Александровна Лабко
Submitted by Марина Александровна Лабко on Wed, 15/12/2010 - 21:06
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лабко М. А.
Место работы, должность: 
МОУ "Гамалеевская СОШ № 2" Сорочинского района Оренбургской области учитель географии
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
Контроль знаний по теме, выявление пробелов в знаниях учащихся
Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Краткое описание: 
Контрольная работа по теме "Гидросфера", три варианта. Каждый вариант состоит из 10 вопросов

 Контрольная работа по теме «Гидросфера»


Контроль знаний по географии за I полугодие

Фото пользователя Марина  Александровна Лабко
Submitted by Марина Александровна Лабко on Wed, 15/12/2010 - 20:59
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лабко М. А.
Место работы, должность: 
МОУ "Гамалеевская СОШ № 2" Сорочинского района Оренбургской области учитель географии
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
Контроль знаний по теме, выявление пробелов в знаниях учащихся
Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Краткое описание: 
Контрольная работа за 1 полугодие

Контрольная работа по теме «Введение» и разделу I «От плана местности к географической карте»

Фото пользователя Марина  Александровна Лабко
Submitted by Марина Александровна Лабко on Wed, 15/12/2010 - 20:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Лабко М. А.
Место работы, должность: 
МОУ "Гамалеевская СОШ № 2" Сорочинского района Оренбургской области
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
Контроль знаний по теме. Выявление пробелов в знаниях учащихся.
Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
7
Используемые учебники и учебные пособия: 

 Герасимова Т.Н. Начальный курс географии  М.: Дрофа, 2006

Краткое описание: 
Контрольная работа состоит из 10 заданий. Два варианта.

»  Размещено в сообществах:   

Слитное ираздельное написание не с наречиями на -о, -е

Submitted by надежда михайловна липская on Wed, 15/12/2010 - 17:54
Данные об авторе
Автор(ы): 
Липская Надежда Михайловна
Место работы, должность: 
Токская средняя школа учитель русского языка и литературы
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
Цели урока: Образовательные: 1.Повторить правописания не с существительными и прилагательными 2. Ознакомить учащихся с некоторыми закономерностями раздельного и слитного написания не с наречиями Развивающие: 1. Развивать навыки грамотного письма; умение аргументировать свой ответ Воспитательные: 1. Воспитывать любовь к языку; культуру устной и письменной речи
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
21
Используемые учебники и учебные пособия: 

Русский язык 7 класс  под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта

Москва "Дрофа" 2010

Используемая методическая литература: 

 Русский язык. Поурочные планы по программе М.М.Разумовской

Используемое оборудование: 

ПК, проектор 

Используемые ЦОР: 

Презентация "Слитное и раздельное написание не с наречиями "

Краткое описание: 
Учащиеся повторяют правописание не с существительными и прилагательными, затем знакомятся с некоторыми закономерностями раздельного и слитного напиания не с наречиями

 

Ход урока

 


Межрегиональный форум "Педагогические инициативы" приглашает педагогов Тамбовской области!

Фото пользователя Вера Ивановна Нефедова
Submitted by Вера Ивановна Нефедова on Wed, 15/12/2010 - 10:34

Межрегиональный форум "Педагогические иниц


»  Размещено в сообществах: