|
|
Создаем электронные тесты!
|
|
|
|
|
Уважаемые коллеги!
Предлагаю вашему вниманию две программы для создания (TestBuilder) и просмотра (Экзаменатор) тестов. Программы очень просты и интуитивны в использовании и легко могут быть освоены педагогами и учащимися. Программы и пример теста прикреплены к данной странице.
Эти программы могут быть использованы для создания тестов для организации контроля знаний учащихся или как домашнее задание по самостоятельной разработке тестов учащимися, хорошо зарекомендовали себя при подготовке к ЕГЭ (часть А), так как не все (увы) электронные диски содержат настоящие задания из коллекции ФИПИ.
Как установить программы и пользоваться ими? Об этом подробно рассказано в презентации, прикрепленной к данной странице.
Коллеги! У меня к вам предложение. Давайте вместе создадим библиотеку электронных тестов по предметам. Разработанные вами тесты следует поместить в архив (так как файлы с расширением .q система не пропускает). Название архива должно давать возможность догадаться о его содержимом.
Как прикрепить файлы читайте здесь
|
» Тэги к этому документу:
|
|
|
|
|
|
|
|
По поводу качества Интернета
Думаю, что многое зависит от позиции директора, насколько он считает эту область приоритетной для учителей и детей , насколько у него хватит на это времени. Чиновники же эту проблему уже решили для себя, предложив каждой школе отдельно заключать договор с провайдером.
На: По поводу качества Интернета
Статья интересная особенно для историка и обществоведа. Хотелось бы еще ссылку на источник информации.
На: Создаем электронные тесты!
Чиновники "ЗНАЮТ", что 100% школ подключены к Интернет... Для них же нужны цифры, и причем именно ТАКАЯ их устраивает.
А то что скорость "сверхзвуковая", что компьютеры образца до 2002 почти во всех сельских школах - это уже другая история...
На: Создаем электронные тесты!
На: Создаем электронные тесты!
Действительно изумительная программа. Уже попробовали, и очень понравилось. Создали несколько заданий разных типов по истории при помощи Hot Potatoes и планируем разместить их на вики-страничке "Интерактивные ресурсы" в сообществе Клуб Историки В Интернете. Одно но... Бесплатная версия "урезанная", не позволяет создать более объемные интерактивные задания. Пробовали зарегистрироваться на сайте и получить ключ. Ключ-то получили, но почему-то программа его не воспринимает.
На: Создаем электронные тесты!
Предлагаю один небольшой пример задания, созданного в вышеназванной программе, по теме "Возникновение ислама" (история средних веков, 6 класс). Данное задание нацелено на отработку терминов и понятий.
На: Создаем электронные тесты!
Хороший получился рассказ с пропущенными словами. И очень хорошо, что с согласия Федора Александровича он размещен во многих сообществах, есть возможность не сидеть в сообществах по географическому принципу, а общаться профессионально и интеллектуально.
На: Создаем электронные тесты!
Уважаемая Светлана! Спасибо за вариант КИМа по истории, думаю, ученикам этот вариант понравится намного больше, чем его бумажный прототип! За одно и русский язык подучат, хотя нам, учителям-предметниками, приходится иногда и не обращать внимания на ошибки в терминологии (например, ...называли себя... "мусульмане" или "мусульманами", какой ответ Вы бы признали правильным (как историк)?)
С уважением Федор
На: Создаем электронные тесты!
Вопрос не ко мне, но я бы написала по СЛЕДУЮЩЕМУ ПРИНЦИПУ - называли СЕБЯ кем? (ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ) - -мусульманами. Так верующие в Христа называют себя христианами.
С Уважением, Е.Е.
На: Создаем электронные тесты!
Уважаемая Елена Евгеньевна!
Вопрос не зря был задан так: как бы вы оценили ответ как ИСТОРИК. Вы бы снизили балл? В тесте один из этих ответов (мусульмане) считается неверным. А для Вас было бы существенным (с точки зрения истории) это отличие?
С уважением Федор