| Использование функций и диаграмм в табличном процессоре MS EXCEL |
Информатика и ИКТ |
Развивающая цель: • pазвитие представлений учащихся о прикладном значении программ пакета MS-Office. Образовательные цели: • познакомить учащихся со встроенными функциями и графическими возможностями табличного процессора MS Excel; • научить использовать мастер функций и мастер диаграмм для решения задач. Воспитательная цель: • формирование ответственности перед коллективом, самостоятельности.. |
0 |
0 |
| Проект развития нашего сообщества |
Биология
Изобразительное искусство
Культурология
Технология
|
|
0 |
0 |
| Урок математики |
Математика |
Закрепление умения решать задачи на движение; формирование вычислительных навыков; развитие логическое мышление. |
0 |
0 |
| Компьютерная графика |
Информатика и ИКТ |
Изучить приемы обработки графической информации. |
0 |
0 |
| «Своя игра» по литературе для учащихся 10 класса (компьютерная версия). |
Литература |
Развитие познавательной активности учащихся; формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой; выработка умения внимательного чтения художественного произведения; воспитание интереса к чтению. |
0 |
0 |
| «Своя игра» по литературе для учащихся 8 класса |
Литература |
Развитие познавательной активности учащихся; формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой; выработка умения внимательного чтения художественного произведения; воспитание интереса к чтению. |
0 |
0 |
| « Мой любимый город» |
Внеклассная работа
Внешкольная работа
География
Естествознание
Краеведение
Окружающий мир
Природоведение
|
• Познакомить учеников с историей возникновения г. Питкяранта. • Расширить знания детей о родном городе. • Развивать воображение, познавательные способности, любознательность. • Воспитывать уважение к жителям города и чувство гордости за свой край. |
0 |
0 |
| Урок – игра Взятие крепости Дракона |
Английский язык |
|
0 |
0 |
| Проект: "PR- кампания" |
Другое |
|
0 |
0 |
| Гербы и геральдика |
Другое |
1. Познакомить учащихся с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы в них. Сформировать представление о гербе как отличительном знаке любого человеческого сообщества, символизирующем отли¬чие от других общностей. 2. Воспитывать творческую и познавательную активность, нрав¬ственно-эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к Родине, ее истории, культуре, чувство гражданина своей страны. 3. Развивать творческий интерес, познавательную активность, фантазию, на¬выки работы с бумагой в технике транспарантного вырезания, ассоциативно-образное мышление. |
0 |
0 |
| Тема урока: Город, село. Животные. |
Английский язык |
|
0 |
0 |
| «Литературное путешествие в край голубых озер» |
Внеклассная работа
Внешкольная работа
География
Естествознание
Искусство
История
Краеведение
Литература
Литературное чтение
Окружающий мир
Педагогика
Природоведение
Русский язык
|
1. Познакомить учащихся с лирическими произведениями о Карелии. 2. Ввести учащихся в мир поэзии о земле карельской. |
0 |
0 |
| Инструкция по созданию блога на Google |
Информатика и ИКТ |
Научить создавать блог на Google |
0 |
0 |
| Инструкция по созданию блога на сайте Wordpress |
Информатика и ИКТ |
Научить создавать блог |
0 |
0 |
| Инструкция для начинающих по использованию программы Skype |
Информатика и ИКТ |
Научить работать с программой Skype |
0 |
0 |
| Цветок науки. |
Биология |
углубление и расширение научных знаний о направлениях биотехнологии и их применение в практической деятельности человека на современном этапе ее изучения. |
0 |
0 |
| Цветок науки. |
Биология |
углубление и расширение научных знаний о направлениях биотехнологии и их применение в практической деятельности человека на современном этапе ее изучения. |
0 |
0 |
| Стиль жизни. |
Биология
Естествознание
Экология
|
создание условий для самостоятельного приобретения и углубления знаний, приобретения опыта проектной деятельности и развитию экологической компетенции |
0 |
0 |
| Растения - гениальные инженеры природы. |
Биология |
выбор профиля обучения, развитие мотивации собственной учебной деятельности |
0 |
0 |
| Растения - гениальные инженеры природы. |
Биология |
выбор профиля обучения, развитие мотивации собственной учебной деятельности |
0 |
0 |
| Колокольные звоны России |
Музыка |
знакомство с устройством колокола и особенностями его звучания, разновидностями колокольных звонов,профессией звонаря, с ролью колоколов в обыденной жизни русского человека.
|
0 |
0 |
| Литературная гостиная по Серебряному веку |
Литература |
Развитие интереса у учащихся к поэзии серебряного века |
0 |
0 |
| Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы |
Литература |
|
0 |
0 |
| Народные куклы в воспитании будущего гражданина |
Краеведение
Педагогика
|
Познакомить современных детей с бытом, культурой прошлых столетий. |
0 |
0 |
| Познавательная игра "Эти книги знают всё" |
Библиотечное дело
Внеклассная работа
|
• познакомить детей с различными видами справочной литературы; • развивать навыки поиска необходимой информации, умение пользоваться ей; • закрепить полученные знания на практическом занятии в форме познавательной игры. |
0 |
0 |
| Числовой отрезок |
Математика |
1. Научить решать выражения с помощью числового отрезка. 2. Закрепить знание состава чисел 2-5, навыки счета в пределах 5. 3. Развивать речь, мышление, память, внимание. 4. Воспитывать самостоятельность и взаимопомощь. |
0 |
0 |
| Любовная лирика А.С.Пушкина |
Литература |
|
1 |
30 |
| Знаешь ли ты комнатные растения |
Биология |
Цели и задачи: расширение познаний детей о комнатных растениях, проверка и закрепление ранее полученных знаний по темам: «Комнатные растения», «Уход за комнатными растениями», «Потребности комнатных растений». |
0 |
0 |
| Тест "Звери, птицы" |
Окружающий мир |
|
0 |
0 |
| Размножение комнатных растений. |
Окружающий мир
Технология
|
- дать понятие «черенок», учить размножать растение черенками; - познакомить с другими способами размножения растений (листьями). |
0 |
0 |
