Елена Александровна, рада , что именно вы задаете этот вопрос.

Сейчас поясню, почему рада и почему именно Вам... Вы единственный пока человек из всех участников семинара , который замахивается на проведение конкурса на уровне ОК (другими словами - на федеральном уровне....) И не просто замахивается, а уже такую попытку сделал... И, если я правильно все понимаю, ждет от семинара не просто теоретических сведений о том, как можно эту работу организовать,  но и конкретных рекомендаций и отношения со стороны к тому, что уже сделано, я не права?...

Что касается "вытянуть".. Никакого превосходства с моей стороны.. Просто я могу о чем  - то не сказать, если вы не спросите, и вы об этом не узнаете Моя роль как ведущего определяется только бОльшим количеством шишек, которые я уже набила на этих конкурсах , иногда достаточно болезненных шишек - как в профессиональном, так и в личном отношении.. Вот как -то так..

А творчества в семинаре, как вы правильно заметили, это не отменяет,  - каждый делает свой конкурс, и использует полученную информацию так, как посчитает нужным - соглашаясь, не соглашаясь, соглашаясь частично, соглашаясь с учетом некоторых местных условий и пр.

Что  касается истины....Истина вряд ли родится, по крайней мере если ее понимать как единствнно верный шаблон, подходящий всем участникам без исключения...

Прошу простить, если  опять задела .. Хотя.. Если задела, значит говорим о тех вещах, которые эмоционально важны, а  это значит - нет формальности в нашем разговоре, а только важные и значимые темы обсуждаем.

Татьяна Михайловна, здравствуйте! Очень правильно подметили главное преимущество сетевой работы - никто никуда не бегает, с бумажками не возится, а знай себе направляет и координирует деятельность участников

Как вам такое письмо из личной переписки участника конкурса с сетевым координатором : "Не могу прикрепить конспект! Куда, кому и  когда я могу привезти бумажный и электронный вариант конкурсных материалов" .   Причем,  заметьте, ни приветствия , ни обращения нет,  зато полный список из должностей  - завуч такой -то, победитель такой  - то и пр. Это к вопросу про удобно ... Удобно тому, кто умеет пользоваться, кто работает в Интернет среде вообще  и в Открытом классе в частности.

Думаю, здесь уместно сказать еще об одном моменте. Каждый участник САМ несет ответственность за свои материалы,  за качество их публикации, соответствия требованиям, форматирование и пр. Вот и получается: навык работы небольшой + ответсвенность личная, к оторой не вполне готовы  +амбиции , не всегда здоровые :)) Здесь будет трудно... Просто к этому  сетевому координатору конкурса нужно быть готовым..

Татьяна Михайловна! Организовать и провести сетевой конкурс- это не так просто. Первый этап подготовительный, затем основной и заключительный- на каждом из них будут свои трудности. Так же необходимо определиться в какой оболочке вы будете проводить конкурс. Следующий риск- участники не смогли выставить свой материал и принесли его вам. Это делаете вы? Тогда можно ли считать  конкурс сетевым? Надеюсь, что на семинаре  многому  научимся, узнаем и найдем ответы на наши вопросы.

Два суждения , если позволите , Елена Александровна... Уровень ОК - это и есть уровень федеральный , если в конкурсной документации не указано иное :)) Если вы создаете сообщество и не ограничиваете круг участников документально, то в принципе любой пользователь ОК может стать участником конкурса - из Саратова, Челябинска,Вологды... А это федеральный уровень..Где в ваших документах о конкурсе написано ,что участвуют только свои?? Вы же не ограничиваете круг участников сообщества, и у вас в нем представлены разные регионы, т.е. ваш уровень - межрегиональный, федеральный.. И соответственно , вы обращаеетесь к людям вообще, а не к какой -то конкретной аудитории. ..На мой взгляд, размытость и нечеткость - в формулировках ли предмета конкурса, в определении категории ли участников - одно из существенных препятствий успеха вашего мероприятия.. Сузьте рамки, конкретизируйте задачи, пиарьте конкурс не широким фронтом, а точечно, обозначая преимущества работы именно в вашем конкурсе...

Второе суждение -  об ответственности... Здесь мнение мое такое: ответственных людей много, но мы все занятые взрослые люди.  Должно быть интересно, выгодно, нужно, полезно участвовать именно в вами предлагаемом проекте. Что в вами обозначенном  на странице конкурса является тем крючком, который  зацепит конкретные категории потенциальных участников?..

Прошу прощения за жесткость и резкость ,может быть:)) Не хотелось бы уйти в рассуждения вообще, сроки семинара ограничены, а обсудить нужно многое