· Страх, скованность детей перед ответом;

· стандартность мышления, слепое следование образцам;

· конформизм, отсутствие инициативы;

· неумение детей высказать свою точку зрения;

· безграмотность речевого развития.

На ваш взгляд, частично решить эти проблемы позволяет новая форма обучения -

педагогическая мастерская, мастерская - это занятие, на котором учитель через систему заданий организует исследовательскую работу детей и в результате каждый сам строит свой путь познания. Получение знаний в мастерской происходит в процессе развития себя, своего отношения к себе и к другим