Вы не зарегистрированы

Авторизация



Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая сумма вам нравится?

54 replies
Николай Владимирович Потехин
Фото пользователя Николай Владимирович Потехин
На сайте с: 19/02/2009
Баллы: 337
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 44 weeks назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Это известная позиция, а задачу Эйнштейна надо учить решать? А вообщето например алгоритмизация это не программирование.

Попробуйте составить алгоритм, и что получиться? Нет не программу, а алгоритм, т.е. набор инструкций гарантированно приводящих к результату?

О русском языке, если следовать Вашей логике, то уроки русского языка не требуются? Кстати был я сегодня на уроке русского языка в 6 классе (кроме игр в анкетирование, есть еще и основная работа), так я не видел, чтобы учили ручкой писать, там вообщето речь шла про числительные (я наконец узнал некоторые правила :) ).

Николай Потехин
Василий Аркадьевич Удалов
Фото пользователя Василий Аркадьевич Удалов
На сайте с: 17/10/2008
Баллы: 436
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 лет 45 недель назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

"Это наука о работе с информацией" - все верно! Правильно!

 

Только с точки зрения понятий есть добавка - "с помощью компьютеров"...

 

Ну это так - к слову...

 

То что не видят и не выделяют - согласен... Осталось ответить на вопрос - "Почему?"

 

Я бы все таки развел старый спор "Computer Science" and "Computers Works" - это не есть ИНФОРМАТИКА...

 

 

Удалов Василий Аркадьевич

Николай Владимирович Потехин
Фото пользователя Николай Владимирович Потехин
На сайте с: 19/02/2009
Баллы: 337
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 44 weeks назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Если мы собираемся создавать сообщество учителей информатики, то я бы Вашу тему поставил бы как первую на обсуждение сообщества, мне кажется, что это ключевой вопрос к пониманию того, как должен строится курс информатики.

Николай Потехин
Юлия Залега
Фото пользователя Юлия  Залега
На сайте с: 13/10/2008
Баллы: 10946
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 32 weeks 3 days назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Николай, а кто, по-Вашему должен определить эти самые правила игры? Дяди из Министерства? Управление образования? Директор школы? Или таки сам учитель?

 

Думается мне, что Вы несколько накручиваете ситуацию. Да, учебников сейчас великое множество, и это что? Минус? Или это поле для разварачивания работы творческому учителю? А стандарты... Чем они Вас лично не устраивают? Они прописаны так, что каждый может выбрать, как ему готовит слабого, сильного и среднего ученика, а не грести всех под одну гребенку...

 

Илия в чем-то ошибаюсь?

Ёжики отчего бродят в тумане? Просто им нравится каждый раз находить что-то новое и неизвестное!

Николай Владимирович Потехин
Фото пользователя Николай Владимирович Потехин
На сайте с: 19/02/2009
Баллы: 337
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 44 weeks назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Попробую по пунктам:

1. Определить правила должны: федерация, регион, муниципалитет, школа (есть распределение полномочий), но не этто главное, главное НЕ МЕНЯТЬ эти правила лет 10, а лучше 20, или если менять, то постепенно.

2. Дело не в том, что много учебников, а кстати много это сколько? Посмотрим федеральный перечень и как его меняют от года к году. В прошлом году все было правильно, а тут вдруг нашли ошибки и ... учебника нет.

3. Стандарты, посмотрите стандарт профильный, что там о системах счисления? А ведь на стандарте должны быть основаны КИМы ЕГЭ. О каких системах счисления могет идти речь в бланках А, может о троичной сбалансированной? А может быть предложено задание типа запишите число пи с точностью 7 знаков в восьмиричной системе счисления. И это все НЕ ПРОТИВОРЕЧИТ тексту стандартов.

4. Но стандарт 2004 это вообще счастье, я это понял после прочтения проекта стандартов нового поколения. Я не против идей, я против революций в образовании, особенно перманентных.

Конечно это все ИМХО.

Николай Потехин
Василий Аркадьевич Удалов
Фото пользователя Василий Аркадьевич Удалов
На сайте с: 17/10/2008
Баллы: 436
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 лет 45 недель назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Николай!

 

Ну есть недостатки в системе образования!  Есть конечно! А где их нету... ?

 

С вашим утверждением о том, что система оценивания знаний может/должна не меняться весь период обучения ребенка тоже согласен...

 

А теперь анкетку давайте сформируем на данную тему... Типа какая школа откажется поменять систему оценивания знаний.... ???

Удалов Василий Аркадьевич

Николай Владимирович Потехин
Фото пользователя Николай Владимирович Потехин
На сайте с: 19/02/2009
Баллы: 337
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 44 weeks назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Это как раз и есть, с моей точки зрения, важнейший вопрос: система оценивания успехов не должна зависеть ни от школы, ни от региона, только единые правила в стране, а иначе о каком единстве образовательного пространства может идти речь. На самом деле это и учителю удобнее, это не он придумал, и родители могут возмущаться, но это норма. Мне это знакомо не случайно, просто как родителю пришлось разбираться с явно завышенными требованиями педагога (не информатика!!!).

Николай Потехин
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 weeks 1 день назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

А можно горем поделиться? Еще в прошлом году я работала в одно замечательной гимназии (в том числе и учителем информатики), сильно помогла этому славному учреждению выйграть два больших конкурса - электронная учительская (это в рамках проета ИСО) и предметная лаборатория (это местный конкурс). В резльтате учреждение обновило свою техническую базу млн эдак на 5,5. Солидно, не правда ли. Что в результате. Один учитель информатики криком кричит - заберите у меня эту интерактивную доску, второй вроде свою освоил, но система голосования и документ-камера два месяца пролежали не распакованными. Так случилось, что меня пригласили в гимназию семинар по доскам провести (уже в рамках моей новой работы). Программа вводного курса у нас на два дня расчитана. Учителя-предметники взахлеб, что называется, работали, фрагменты уроков создали и простых и с интерактивными элементами, даже английского языка не испугались. А еще третий учитель информатики ворчала весь первый день, а на второй и вовсе не пришла.

Очень надеюсь, что эта история исключение из правил, а не норма.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Николай Владимирович Потехин
Фото пользователя Николай Владимирович Потехин
На сайте с: 19/02/2009
Баллы: 337
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 44 weeks назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Иринна Ивановна, я с подобной ситуацией сталкивался и не раз ("Таити, Таити, а нас и тут неплохо кормят"). И причин здесь несколько, вот некоторые:

1. Это (новая техническая база), видимо не их трудом заработано. Вы им помогли, а им этого не надо.

2. А из учителей, например, английского языка все активно участвовали в семинаре, или были, кто ушел.

3. Еще одно предположение, возможно учителей информатики "достала" ситуация, когда необходимо помогать другим педагогам за счет своего свободного времени.

 

Николай Потехин
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 weeks 1 день назад.
На: Шура! Вы, я вижу, бескорыстно любите деньги. Скажите, какая

Николай, в Ваш перечень я бы добавила еще один пункт, он так намеком был в предыдущем посте. Из 4 учителей информатики в этом заведении 2 мужчин и 2 женщины,  к сожалению, с упорным постоянством "капризную позицию" демонстрируют 2 мужчин и 1 женщина, итого 100% мужчин и 50 % женщин. Это, конечно, не статистически верные данные, но печальное наблюдение, встречающееся и в других учреждениях.

 

Я - не мужененавистница. Я живу в близком окружении любящих, заботливых и любимых мужчин - отца, мужа, сына и обожаемого внука. Мои самые любимые учителя - мужчины, еще успела быть ученицей Караковского В.А., пока он не перебрался в Москву. Руководствуясь любимой фразой еще одного обожаемого преподавателя, боюсь получить "в ухо" за такой намек в этом сообщении.

 

Но если, как пишут коллеги далее, все или многое зависит от человека, то может быть вы, мужчины-коллеги, раскроете свою важную тайну, что же вам реально не хватает в школе? Что мешает, ясно, такие как автор этого поста, например.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Дневник обучения группы сетевых методистов Красноярского края