* узнать новости в теории и методике обучения математике;
* поделитиься своим опытом преподавания математики;
* изучить опыт других;
* обсудить интересующие Вас вопросы и проблемы;
* и многое, многое другое.
Здесь вы сможете найти ответы на многие вопросы, возникающие у Вас в работе, да и не только.
На страницах сообщества участники могут знакомиться, «встречаться», общаться, обсуждать спорные вопросы, обмениваться идеями и наработками.
Целевая аудитория : Приглашаем в сообщество не только учителей и преподавателей, но и учеников! И всех, кому интересна математика и методика математики
Мы рады всем, для кого математика - это поэзия формул!
Цели и задачи:
* Повышение педагогического и методического мастерства,
* Развитие и поддержка новых технологий в организации образовательного процесса,
* обмен педагогическим опытом.
* Создание банка авторских разработок уроков для преподавания математики с использованием ИКТ.
<p>Уважаемые коллеги - математики, давайте поговорим о количестве заданий и оценке. для выпускников 9-х классов. Разве нас не волнует вопрос, что ученик, получающий на экзамене 16 баллов, имеет оценку НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО из-за того, что у него не хватило балла по одному из модулей(например, по геометрии). А ученик, набравший 8 баллов, но выполнивший минимум из всех модулей оценивается как УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО. Может быть, стоит поднять вопрос об удовлетворительной оценке выпускника за любые 8 заданий? Ведь в ЕГЭ нет деления на модули и минимум меньше восьми заданий.</p>
Предназначено для подготовки к ЕГЭ по математике, организации и проведения итогового контроля, диагностики проблемных зон в знаниях старшеклассников и их последующей коррекции
Конспект урока алгебры в 9 классе. Материал обагащен учительским проектом и ученическими презентациями,рассматривается история открытия формулы Кардано.
Уважаемые, коллеги,эксперты! Огромная просьба проведите оценку моего материала. Конечно, это нужно для аттестации.Кроме того лично мне интересно мнение профессионалов. Критика принимается
Уважаемые коллеги! Термин Web 2.0 часто ассоциируются с новым подходом к развитию Интернета. Хотелось бы узнать,как именно Вы применяете или будете применять сервисы.
