Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

устная речь

Внеклассное мероприятие. Тема: «Подготовка к ОГЭ по английскому языку. Устная часть ОГЭ, задание 1»

Фото пользователя Виктория Станиславовна Коровина

Submitted by Виктория Станиславовна Коровина on Sat, 10/02/2018 - 17:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Коровина Виктория Станиславовна

Место работы, должность:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» Левокумского района Ставропольского края

учитель английского языка

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

практическая: активизировать ранее полученную информацию по содержанию общего государственного экзамена по английскому языку; развивать умение в чтении;

образовательная: расширение знаний по содержанию и выполнению заданий общего государственного экзамена по английскому языку;

развивающая: развитие языковой догадки, логического мышления;

воспитательная: развивать положительную мотивацию к дальнейшему изучению английского языка; воспитать уважение к культуре другой страны

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Краткое описание:

<ol> <li> Практикум по выполнению заданий в формате ОГЭ. </li> <li> Формирование навыка чтения вслух. </li> <li> Обобщение и систематизация знаний по выполнению экзаменационных заданий. </li> <li> Формирование способности к сотрудничеству при работе в парах и группах. </li> <li> Совершенствование умений выполнять заданий устной части ОГЭ </li> </ol>

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Enjoy English

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Обучение говорению

Submitted by Евгения Александровна Ершова on вс, 13/10/2013 - 01:10

Данные об авторе

Автор(ы):

Ершова Е.А.

Место работы, должность:

ГБОУ СОШ "ОЦ" пгт Рощинский м.р. Волжский Самарской области

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Научить алгоритму подготовки к разделу "Говорение" на экзамене по английскому языку

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Ю. А. Смирнов Сборник устных тем для подготовки к ГИА. -М.: Просвещение, 2012. -145с.

Краткое описание:

Методические рекомендации

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Как хлеб на стол пришёл? Речь устная и письменная. МОУ НОШ № 95, Курегова Светлана Александровна

Фото пользователя Светлана Александровна Клеменс

Submitted by Светлана Александровна Клеменс on пн, 21/03/2011 - 07:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Курегова Светлана Александровна

Место работы, должность:

МОУ НОШ № 95, учитель начальных классов

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Способствовать усвоению таких понятий, как « речь», «речь письменная и устная»

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Агаркова Н.Г. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука: 1 класс / Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. Под ред. М.Л. Каленчук.- М.: Академкнига/Учебник, 2010

Используемая методическая литература:

Лаврова Н.М. Азбука. Обучение грамоте и письму. поурочно-тематические разработки: Методическое пособие/ Н.М. Лаврова- М.: Академкнига/Учебник, 2010

Используемое оборудование:

АРМ (компьютер, проектор, экран)
1. Программа Microsoft Power Point.( 2003-2007)
2. Браузер (Internet Explorer, Firefox, Opera, Chrome)
3. Adobe Flash Player

Используемые ЦОР:

презентация " Как хлеб на стол пришёл? Речь устная и письменная" в программе Microsoft Power Point

Краткое описание:

В данном конспекте представлен материал по теме " Как хлеб на стол пришел?", а также рассматриваются понятия " устная речь" и "письменная речь", их отличительные особенности.

Тема: КАК ХЛЕБ НА СТОЛ ПРИШЕЛ? РЕЧЬ УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Новые формы организации учебного процесса и лучшие разработки учебных занятий с использованием цифрового оборудования