проектная деятельность
Данные об авторе
Место работы, должность:
МКОУ "Семёновская СОШ" Гусь-Хрустальный район учитель начальных классов
Регион:
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ учителя начальных классов Скоковой Татьяны Николаевны ПО ТЕМЕ:« Проектная деятельность учеников начальных классов»
1. Введение. В условиях ФГОС II поколения многие учителя в нашей школе стараются использовать в своей работе элементы и программы развивающего обучения.
Размещено в сообществах:
Submitted by Татьяна Николаевна Скокова on Tue, 18/02/2014 - 10:59
Данные об авторе
Место работы, должность:
МКОУ "Семёновская СОШ" Гусь - Хрустальный район учитель начальных классов
Регион:
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ учителя начальных классов Скоковой Татьяны Николаевны ПО ТЕМЕ: « Проектная деятельность учеников начальных классов»
1. Введение. В условиях ФГОС II поколения многие учителя в нашей школе стараются использовать в своей работе элементы и программы развивающего обучения.
Педагогический проект «Семья»
(игровой, творческий)
Submitted by Тамара Станиславовна Понамарёва on Tue, 04/02/2014 - 08:17
Метод проектов на уроках информатики.
ТОГАОУ СПО ПТК
Преподаватель: Т.С. Понамарёва
Submitted by Ольга Николаевна Ларина on пн, 03/02/2014 - 21:01
Данные об авторе
Автор(ы):
Ларина Ольга Николаевна
Место работы, должность:
воспитатель МБОУ "Белогорская начальная школа - детский сад"
Регион:
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дошкольное образование
Уровень образования:
начальное общее образование
Уровень образования:
школы-интернаты, детские дома
Целевая аудитория:
Административный работник
Целевая аудитория:
Воспитатель
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Целевая аудитория:
Родитель
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Цель урока:
Создание условий для развития воображения и художественно- творческих способностей детей и родителей в процессе проектирования и реализации новогодних праздников.
Используемые учебники и учебные пособия:
В. Даль «Девочка Снегурочка»,
С. Я. Маршак « 12 месяцев»
Русская народная сказка «Снегурочка»
В. Одоевский «Мороз Иванович»
«Путешествие Деда мороза (Пэр Ноэль)
Г.-Х. Андерсен «Снежная королева», «Елочка».
Используемое оборудование:
Картина И. И. Шишкина «Зима»
Используемые ЦОР:
Видеофильмы: «Морозко», «Щелкунчик и мышиный король», «Новогодние приключения Маши и Вити».
Краткое описание:
Формируем представление о народных праздниках, традициях, обычаях России и стран мира; приобщаем к поисковой деятельности, развиваем интеллектуальную инициативу, творческие и познавательные способности.
Тема проекта: « НОВОГОДНИЕ ПРАЗДНИКИ»
Submitted by Ирина Юрьевна Иванова on вс, 12/01/2014 - 21:31
Размещено в сообществах:
Submitted by Галина Евгеньевна Баранова on Tue, 12/11/2013 - 22:48
Данные об авторе
Автор(ы):
руководитель Баранова Галина Евгеньевна
Место работы, должность:
МБОУ "СОШ № 15 с углубленным изучением отдельных предметов" Энгельсского муниципального района Саратовской области
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
все уровни образования
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Цель урока:
цель проекта: выяснить, что такое сквер, узнать, какие скверы есть в нашем городе и что знают о них жители города и обучающиеся нашей школы. Для достижения данной цели, мне нужно решить следующие задачи:
1. Проанализировать понятие «Сквер».
2. Выяснить какие скверы есть в нашем городе.
3. Провести опрос среди обучающихся МБОУ «СОШ № 15 с углубленным изучением отдельных предметов», что знают они о скверах своего города.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемая методическая литература:
Спирисок литературы
Комплект открыток. Фото и дизайн Ю. Репина По материалам книги Е.Ериной «Под покровом Богородицы». Технический редактор М. Сибирякова
Интернет-ресурсы .
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0- Раскова, Марина Михайловна.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%ED%E3%E5%EB%FC%F1_ВикипедиЯ.
http://www.gorsad.ru/proekt/skveri.php - горсад. Проектирование садов и парков.
http://www.mojgorod.ru/saratov_obl/engeljs/ Народная энциклопедия городов и регионов России.
http://www.zel-ugolki.narod.ru/rek_zone/rek_zone_5.htmlзелёные уголки Вольска.
Краткое описание:
Рост городов все больше и больше удаляет человека от природы. Ландшафты современного города называют урбанизированными, в них преобладают камень, бетон, асфальт и постоянно наблюдается относительное уменьшение природных элементов. Поэтому в современном городе все большую значимость приобретают рекреационные ресурсы. К ним относят пригородные лесополосы, городские парки и небольшие зелёные насаждения внутри города – скверы.
