Вы не зарегистрированы

Авторизация



профилактика

пятая квест комната

гншгщшх

гншгщшх

гншгщшх

гншгщшх


»  Tags for document:

четвертая квест комната

Приветствуем Вас в четвертой комнате!


»  Tags for document:

третья квест комната

Приветствуем Вас в 3 комнате! 


»  Tags for document:

вторая квест комната

Приветствуем Вас во 2 комнате!

Перед вами ссылки.

1. Найдите верную ссылку;

2. пройдите по ней;

3. ответьте на вопросы;


»  Tags for document:

первая квест комната

Здравствуйте! Мы приветствуем Вас в первой комнате!

Посмотрите внимательно, что находится в комнате и ответьте на вопросы:


»  Tags for document:

первая квест комната

Здравствуйте! Мы приветствуем Вас в первой комнате!

Посмотрите внимательно, что находится в комнате и ответьте на вопросы:

1. 

2.


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

первая квест комната

Здравствуйте! Мы приветствуем Вас в первой комнате!

Посмотрите внимательно, что находится в комнате и ответьте на вопросы:

1. 

2.


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

обсуждение квеста

Submitted by Юлия Малышева on пн, 16/11/2015 - 22:24

Здравствуйте уважаемые участники интернет-форума!


Профилактика психологического здоровья

Фото пользователя Елена Владимировна Давыдова
Submitted by Елена Владимировна Давыдова on Wed, 14/10/2015 - 07:49
Данные об авторе
Автор(ы): 
Давыдова Е.В.
Место работы, должность: 

КГАОУ ДОВ "Камчатский институт ПК ПК"

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
послевузовское профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы): 
Психология
Цель урока: 

Расширить знания по вопросам психологического здоровья и его профилактике

Используемая методическая литература: 

1. Профилактика эмоциональных нагрузок в педколлективе / авт.-сост. Е.А. Шкуринская. – Волгоград: Учитель, 2008. – 158с.

2. Стресс жизни: Сборник./ Составители: Л. М. Попова, И. В. Соколов. (О. Грегор. Как противостоять стрессу. Г. Селье. Стресс без болезней. - Спб, ТОО “Лейла”, 1994-384 с.

Используемое оборудование: 

Компьютер, мультимедийное оборудование

Краткое описание: 
<p>Раскрываются понятия &laquo;психическое здоровье&raquo;, &laquo;психологическое здоровье&raquo; и их различия. Выделены существенные признаки, используемые современными психологами при описании психологического здоровья личности. Рассматриваются ресурсы противодействия стрессу: внешние и внутренние; четыре уровня профилактики стрессов: органический, эмоциональный, рациональный, поведенческий. Приложен аутотренинг &laquo;Как справиться с раздражением&raquo;.</p>

»  Размещено в сообществах:   

Профилактика и коррекция агрессивного поведения у дошкольников

Submitted by Татьяна Виноградова on Tue, 06/10/2015 - 12:08
Статья "Профилактика и коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста"

Проблема социализации остается одной из актуальных и в процессе разви