Официальный сайт morning-news 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



конспект занятия

Подружим иголку с ниткой (Конспект занятия по ручному труду)

Фото пользователя Зоя Анатольевна Хабарова
Submitted by Зоя Анатольевна Хабарова on Tue, 16/02/2016 - 12:57
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хабарова Зоя Анатольевна
Место работы, должность: 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 53 общеразвивающего вида". Воспитатель.

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Педагогика
Цель урока: 

1. Продолжать знакомить детей со швейными принадлежностями: иголкой, ниткой, игольницей.

2. Закреплять знания правил техники безопасности при работе со швейными принадлежностями и ножницами.

3. Учить отмерять нужную длину нитки; учить вдевать нитку в иголку и завязывать узелок на конце нитки

Задачи:

Обучающие:

1. Учить отмерять нужную длину нитки; учить вдевать нитку в иголку и завязывать узелок на конце нитки.

2. Продолжать учить планировать последовательность своей работы.

3.Продолжать учить детей содержать своё рабочее место в чистоте и порядке.

Развивающие задачи:

1. Развивать усидчивость.

2. Умение доводить начатое дело до конца.

3. Продолжать развивать желание заниматься ручным трудом. 

4. Развивать умение пользоваться как краткой, так и распространённой формой ответа, в зависимости от вопроса.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать бережное и аккуратное отношение к швейным принадлежностям;

2. Воспитывать положительные нравственные качества: терпение, старательность, взаимопомощь, аккуратность.

Активизация и обогащение словаря:

Катушка, нитки (а), игла, ушко, остриё, вдевать, узелок, игольница.

Предварительная работа:

Чтение отрывка умной сказки “Как иголка подружилась с ниточкой”

Рассматривание швейных принадлежностей.

Изготовление игольниц.

Занятие по технике безопасности “Учимся работать с ножницами”

Методы и приёмы:

Игровые: подвижная игра "Веселая иголка"

Установка на правильную осанку.

Беседа, с целью оживления впечатлений, полученных от прочтения новой сказки.

Активизация речи детей.

Показ с объяснением.

Напоминание правил по технике безопасности при работе с ножницами.

Динамическая пауза.

Рассматривание схем последовательности работы.

Практическая деятельность детей.

Уточняющие вопросы.

Помощь со стороны взрослого и детей тем, кто затрудняется.

Использование художественного слова и музыкального сопровождения.

Анализ и самооценка деятельности детьми.

Используемое оборудование: 

Демонстрационный материал: ножницы, игла большого размера, катушка с нитками, текст сказки “Как иголка подружилась с ниточкой”, схемы последовательности выполнения работы

Раздаточный материал (на каждого ребёнка): поднос, игольница с иголкой средней длины с большим ушком № 2, катушка с нитками, ножницы.

Используемые ЦОР: 

ИКТ (Интерактивная доска) 

Краткое описание: 
<p>Конспект занятия по ручному труду в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности. Тема: &quot;Подружим иголку с ниткой&quot; (ручной труд)</p>

Организационный момент:


»  Размещено в сообществах:   

Конкурс конспектов занятий

Фото пользователя Татьяна Александровна Максименко
Submitted by Татьяна Александровна Максименко on Wed, 10/02/2016 - 16:30

Материалы дистанционного конкурса «Калейдоскоп педагогических идей» номинации &la


«Насекомые». Звук [ж]

Фото пользователя Виктория Владимировна Морозова
Submitted by Виктория Владимировна Морозова on чт, 01/10/2015 - 17:32
Данные об авторе
Автор(ы): 
Морозова Виктория Владимировна
Место работы, должность: 

МБДОУ "Детский сад №12 компенсирующего вида" г. Гатчина, учитель-логопед

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Предмет(ы): 
Логопедия
Цель урока: 

Закрепление навыка согласования порядковых числительных с именами существительными по теме «Насекомые». Определение положения звука [ж] в слове

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
3
Используемое оборудование: 

экран, проектор, ноутбук, презентация с изображениями насекомых, карточки с загадками и физ. минуткой, зеркала, мольберт, гусеница с карманами для фонематического анализа с предметными картинками, бланки корректурной пробы, карандаши, указка.

Краткое описание: 
<p>актуализация словаря по теме &quot;Насекомые&quot;; закрепление навыка согласования порядковых числительных с именами существительными; уточнение артикуляции звука [ж]; совершенствование сложного фонематического анализа (позиционного); образование имен существительных в Р.п. ед.ч.; совершенствование вербально-логического мышления; совершенствование зрительного внимания; развитие координации тела в пространстве, соотнесение ее со словами; воспитание сотрудничества между детьми.</p>

I. Орг.момент

Ребята, сегодня к нам на занятие пришли наши родители. Поздороваемся с ними. Подойдем к столу и присядем на свои стульчики.


Конкурс конспектов занятий

Фото пользователя Татьяна Александровна Максименко
Submitted by Татьяна Александровна Максименко on Wed, 18/03/2015 - 22:22

Конкурс конспектов занятий (2014/2015 учебный год)


Дорожные знаки

Submitted by Анна Сергеевна Васянкина on пн, 26/01/2015 - 16:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Васянкина Анна Сергеевна
Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Внешкольная работа
Предмет(ы): 
Основы безопасности жизнедеятельности
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
<p><strong><span style="font-size:16pt">Занятие &laquo;Дорожные знаки&raquo;</span></strong></p> <p><strong>Цель: </strong>Познакомить детей с дорожными знаками.</p> <p><strong>Задачи:</strong></p> <p>Вспомнить правила безопасности и поведения на дорогах.</p> <p><span style="line-height:1.6">Воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью.</span></p>

»  Tags for document:

Путешествие в зимний лес.

Submitted by Галина Тимафеевна Журавлева on чт, 27/11/2014 - 15:46
Данные об авторе
Автор(ы): 
Журавлева Галина Тимафеевна
Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Экология
Краткое описание: 
<p><strong><em>Путешествие в зимний лес</em></strong>.</p>

»  Tags for document:

Конспект открытого занятия "Лес и мы"

Фото пользователя Татьяна Валтеровна Няргинен
Submitted by Татьяна Валтеровна Няргинен on Wed, 26/11/2014 - 17:32
Данные об авторе
Место работы, должность: 

МБДОУ № 7 ГМР, воспитатель

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Предмет(ы): 
Экология
Цель урока: 

Воспитывать бережное отношение к природе

Используемая методическая литература: 

используемые источники
 

Используемое оборудование: 

заготовка плаката,   знаки, макет березы

Краткое описание: 
<p>&nbsp; Закрепить знания детей о деревьях, представление о&nbsp;&nbsp; разных видах леса. закрепить правила поведения в лесу</p> <p>Развивать речь детей: продолжать учить образовывать прилагательные от существительных</p> <p>&nbsp;Воспитывать бережное отношение&nbsp; к природе родного&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; края..</p>

Ход занятия:


Конспект логоритмического занятия для детей младшего возраста с ТНР.

Submitted by Валентина Геннадьевна Глаголова on Wed, 26/11/2014 - 11:25

 

«Наступили холода».

 

Цели.

1.Расширение и активизация словарного запаса по теме «Зима»


Народы Поволжья

Submitted by Гульнар Рушановна Азизова on чт, 18/09/2014 - 19:11
Данные об авторе
Автор(ы): 
Азизова Гульнар Рушановна
Место работы, должность: 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 86 г.о. Тольятти, педагог дополнительного образования

Регион: 
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

Воспитание гражданина и патриота своей страны через формирование интереса к культуре и традициям народов родного края

Используемое оборудование: 

Демонстрационный материал, компьютер, презентация, медиапроектор, листы активности, пазлы.

Краткое описание: 
<p>Конспект внеурочного занятия по теме &quot;Народы Поволжья&quot; для учащихся начальной школы</p>

Конспект занятия кружка «Юные патриоты»

 

Народы Поволжья


»  Tags for document:

Мои документы

Карташова Виктория Игоревна г. Петропавлолвск - Камчатский КГБОУ "ЦО "Эврика"


»  Tags for document:

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн