Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Литературное чтение

Е.Пермяк. "Для чего руки нужны"

Фото пользователя Рашид Рафаильевич Рахманкулов

Submitted by Рашид Рафаильевич Рахманкулов on Tue, 26/05/2009 - 21:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Зделуева К.М.

Место работы, должность:

МОУ-ООШ с. Розовое, учитель

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

• познакомить с творчеством Е.Пермяка; • развивать умение анализировать текст произведения и навыки чтения; • показать значение трудовой деятельности в жизни человека; • воспитывать уважение к профессиям.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник “Литературное чтение” (1 класс. Автор О.В. Кубасова);
толковый словарь русского языка;

Используемое оборудование:

компьютер;
мультимедийный проектор;
выставка книг Е.Пермяка по теме урока.

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

Урок литературного чтения по УМК "Гармония" 1-й класс Е.Пермяк. "Для чего руки нужны"

Дети рассматривают портрет Е.А. Пермяка (1902-1982).

» Tags for document:

Литературное чтение

Урок литературного чтения

Фото пользователя Наталия Владимировна Зайцева

Submitted by Наталия Владимировна Зайцева on вс, 10/05/2009 - 14:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Овчаренко Елена Михайловна

Место работы, должность:

Веревская СОШ, учитель русского языка и литературы

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

ознакомление учащихся с биографией писателя, ...

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

произведение Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц»;

Используемое оборудование:

Оборудование к уроку:

- компьютер

- мультимедийный проектор

- экран

Краткое описание:

урок внеклассного чтения в начальной школе

План урока:

1. Знакомство с биографией писателя с использованием компьютерной презентации.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество "От А до Я"

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Сказочная страна

Submitted by Галина Александровна Борисова on пн, 20/04/2009 - 16:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Борисова Галина Александровна

Место работы, должность:

МОУСОШ№3, заведующая библиотекой

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Краткое описание:

Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся по литературному чтению

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Курсы повышения квалификации ММЦ26421

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

С.В.Михалков "Если..."

Данные об авторе

Автор(ы):

Ищенко Оксана Стефановна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 289, учитель

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Расширить знания детей о жизни и творчестве С.В.Михалкове; учить анализировать текст; развивать умение фантазировать.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.Ф.Климанова "Родная речь"

Используемая методическая литература:

С.В.Кутявина "Поурочные разработки по литературному чтению".

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация к уроку.

Краткое описание:

Биография С.В.Михалкова,викторина по произведениям С.В.Михалкова, анализ стихотворения "Если...", работа над стихотворением "Рисунок".

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения на курсах 24.02-11.04.2009/Мурманский ИПКРОиК

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more