Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

родословная

"Генеалогическое древо"

Руководитель работы - Карпова Марина Николаевна, стаж работы воспитателем 24 года.

Участники работы - Канюшев Раниль (воспитанник) и Канюшева Лилия Рафиковна (мама).

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

МНЛ Саратовского муниципального района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Люблю тебя, мой край родной. Семейный альбом.

Презентация

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

МНЛ Саратовского муниципального района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Люби и знай свой край родной. Семейный альбом.

Представляем работу ученицыМОУ "СОШ ст.

» Tags for document:

Люблю тебя, мой край родной. Семейный альбом.

« Ты и твоя родословная. Первые шаги к исследованию»

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

МНЛ Саратовского муниципального района

Методические рекомендации по составлению родословной для учащихся и педагогов.

» Tags for document:

родословная

» Размещено в сообществах:

Дополнительное образование

1 attachment

Классный час "Моя родословная"

Submitted by Наталья Владимировна Конькова on пн, 01/10/2012 - 16:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Конькова наталья Владимировна

Место работы, должность:

МКОУ СОШ № 2 с.Некрасовка Хабаровский край

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Библиотекарь

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

1. Воспитание уважения к прошлому страны, семьи.

2. Развивать гордость, сопричастность к продолжению традиций.

3. Развитие творческих, исследовательских способностей уч-ся.

Используемые учебники и учебные пособия:

Библия, высказывания Ж.-П.Рихтера, авторские стихотворения, песни в исполнении Э.Пьехи, Л.Лещенко

Используемая методическая литература:

Журнал "Классный руководитель"

Используемое оборудование:

Экран, ноутбук, проектор

Краткое описание:

Внеклассное мероприятие по теме "Моя родословная". Изучение древа своей семьи, старых фотографий, семейных реликвий.

» Tags for document:

родословная

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Проект "Моя семья"

» Tags for document:

"Моя семья"

Submitted by Светлана Анатольевна Нечепаева on Wed, 26/10/2011 - 13:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Нечепаева Светлана Анатольевна

Место работы, должность:

МОУ Прогимназия №2, учитель начальных классов

Регион:

Воронежская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

обобщение полученного опыта общения, обмен опытом поиска информации, знакомство с судьбами разных людей; воспитание доброты и понимания между детьми.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая "Окружающий мир", материалы по исследованию родословной у каждого ребёнка (схемы, рисунки, рассказы)

Используемая методическая литература:

В.И.Даль "Толковый словарь", А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая "Методические рекомендации к урокам окружающего мира", ресурсы Интернет

Используемое оборудование:

Презентация к уроку, чистые листы А4 для каждого ребёнка, цветные карандаши.

Краткое описание:

Урок является итогом работы всей первой четверти по поиску родословной каждой семьи. Весь предварительный материал дети озвучивали в течение четверти на уроках обучения грамоте, письма, классных часах. На уроке дети используют свои материалы, опираясь на презентацию учителя на каждом этапе. В итоге все приходят к выводу о том, что любят, уважают и гордятся своими родственниками за то, что это их семья.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Тематическое планирование уроков литературы по РК в 5 классе

Submitted by Татьяна Николаевна Стороженко on Fri, 10/06/2011 - 00:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Стороженко Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУ лицей "Экос", учитель русскогоязыка и литературы

Регион:

Ставропольский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Краеведение

Предмет(ы):

Литература

Цель урока:

Познакомиться с УНТ малой Родины, поэзией натему Родины, развивать умение писать сочинения на тему "Моя Родина", "Слово о маме" и т.д.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Пособия по РК под ред. Т.К.Чёрной.

Используемые ЦОР:

Презентация "Литературное Ставрополье"

Краткое описание:

Краткие конспекты уроков литературы по РК в 5 классе с методическими рекомендациями.

Тематическое планирование уроков литературы по РК

в 5 классе.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей Новоалександровского района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

История семьи - страница многовековой истории Отечества

Данные об авторе

Автор(ы):

Илларионова Любовь Юрьевна

Место работы, должность:

МОУ "Красноармейская СОШ № 2"Красноармейского района Чувашской Республики

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

История

Цель урока:

• Образовательные – закрепить знания учащихся о происхождении своих имен и фамилий; составление родословных и изучение истории своих семей, характеристика видных представителей своего рода • Развивающие – формирование навыков групповой работы; развитие умения составления родословной, характеристики представителей рода; формирование толерантности, умения доказывать свое мнение, выступать с защитой презентации перед аудиторией • Воспитательные – воспитание патриотизма, любви к малой и большой Родине

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, презентации детей, родословные, книга «Моя родословная». <?xml:namespace prefix = o />

Используемые ЦОР:

презентации детей

Краткое описание:

урок посвящен изучению истории семьи, через которую при ивается интерес к изучению истории Отечества.

Подготовительная работа – опережающее домашнее задание детям:

узнать происхождение своего имени (с какого языка пришло и что означает, в честь кого назвали родители)

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения учителей истории (21.03- 2.04)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more