Официальный сайт tali-sk 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



избирательное право

Избирательное право 10 класс

Данные об авторе
Автор(ы): 
Горбасенко Е.В.
Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Предмет(ы): 
Право
Цель урока: 

Цели урока:

 

   - сформировать новые понятия по изучаемой теме;

   - раскрыть принципы избирательной системы РФ;

   - ознакомить учащихся с избирательным законодательством;

   - продолжить формирование навыков работы с правовым документом;

   - развивать у учащихся умения применять правовые нормы на практике;

   -  продолжить выработку умений работать в паре, группе, выражать собственные взгляды, аргументировать их, вести дискуссию, моделировать ситуацию.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

Методическое обеспечение урока: учебник Е.А. Певцовой «Право.Основы правовой культуры.»; 10 класс; часть 2;Москва;2005; статья Л.В. Мостяевой «Выборы: понятие, разновидности, условия эффективности и функции»(журнал «Право в школе», №4,2007г.), Конституция РФ; Уголовный кодекс РФ; ст. 2 ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»; текст проблемного задания с планом выполнения (приложение №1); карточки для ролевой игры; карточка «Пять слов об уроке» (приложение №2).

Используемое оборудование: 

Мультимедийная установка

Краткое описание: 
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;Изменения, происходящие в настоящее время в жизни российского общества &ndash; становление гражданского общества и правового государства, укрепление рыночной экономики, признание человека, его прав и свобод вышей ценностью &ndash; определяют новые требования к отечественной системе образования.</p> <p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Важнейшей задачей учебно-воспитательного процесса становится подготовка учащегося к жизни в постоянно меняющемся современном мире, формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважению к закону, любви к Родине. В этой связи не случаен интерес педагогической общественности в развитие гражданского образования, включающего в себя обучение основам поведения в гражданском обществе (знакомство с социальными ролями, моделями поведения в той или иной ситуации и т.д.), развитие демократических начал в жизни образовательных учреждений и организацию социальной практики обучающихся. &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>

 

Технологическая карта урока.

 


Внеклассное мероприятие «Листая Конституции страницы» (игра-викторина) для учащихся 9-11 классов

Submitted by Марина Геннадьевна Кустова on Sat, 02/11/2013 - 10:45
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кустова Марина Геннадьевна
Место работы, должность: 
МБОУ "Кувакинская СОШ"
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Право
Цель урока: 

правовое воспитание школьников - основы становления и развития высоконравственного, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны.

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
26
Используемые учебники и учебные пособия: 

Конституция РФ.

 

Используемая методическая литература: 

 

- «Конституция России»: учебное пособие для 9 класса под редакцией Т.Г. Морщаковой – М.: «Лекс-Эст,

Используемое оборудование: 

проектор, текст Конституции РФ, набор предметов для конкурса №3.

Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
Целью воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Структурным компонентом основной образовательной программы основного общего образования в рамках новых Стандартов является программа воспитания и социализации обучающихся, котор


Избирательные системы и их виды

Фото пользователя Наталья Аркадьевна Добрынина
Submitted by Наталья Аркадьевна Добрынина on Tue, 01/05/2012 - 21:41
Данные об авторе
Автор(ы): 
Добрынина Наталья Аркадьевна
Место работы, должность: 
заместитель директора по воспитательнойработе, учитель обществознания и права МАОУ гимназии №23 г.Челяинска
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Право
Цель урока: 
  • проверка сформированности проектировочных умений слушателей;
  • сформировать у учащихся представление об избирательной системе;
  • способствовать формированию у учащихся умений и навыков анализа правовой информации
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 
  • Учебник «Право. Основы правовой культуры» Е.А. Певцова 
Используемые ЦОР: 
  • Компьютер,
  • мультимедийный проектор
Краткое описание: 
Развитие интеллектуального потенциала учащихся, не только за счет овладения содержанием, но и посредством обработки, усвоения и применения имеющейся информации, а также, что особенно важно, способности отыскивать путь к новым знаниям.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Формы управления политической жизнью и механизмы участия граждан

Submitted by Лилия Фаруковна Исмагилова on вс, 15/04/2012 - 20:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Исмагилова Лилия Фаруковна
Место работы, должность: 
МАОУ "СОШ№16", учитель истории и обществознания
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

 

Образовательные и развивающие:

1) В ходе занятия учащиеся должны усвоить основные понятия урока;

2) уяснить сущность различных форм политического участия граждан в  

    политической жизни страны;

3) продолжить формирование навыков работы с документами правового

    характера;

4) развивать умение выражать и отстаивать собственные взгляды,       

    аргументировать их; владеть основами культуры диалога;

Воспитательные:

1) формировать потребности социально-активного поведения;

  2) гражданскую позицию.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник Обществознание. А.И. Кравченко. 10 класс ( «Русское слово»).

Используемое оборудование: 

 

Персональный компьютер, интерактивная доска. 

 

Используемые ЦОР: 

Презентация " Референдум"

Краткое описание: 
На изучение темы отводится 2 часа. Данный конспект расчитан на первый час изучения темы.В ходе урока отрабатываются навыки заполнения бланков ЕГЭ,перенос ответов на бланки № 1, №2 ЕГЭ,выполнение заданий группы А, В,навыки написания эссе.

 

   План – конспект урока


Выборы в демократическом обществе

Submitted by Людмила МИхайловна Баринова on Fri, 10/02/2012 - 11:14
Данные об авторе
Автор(ы): 
Баринова Людмила Михайловна
Место работы, должность: 
МОУ "Травинская СОШ", учитель истории и обществознания
Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

 

             В результате занятия учащиеся смогут:
  • Объяснить какова роль выборов в демократическом обществе
  • Выразить свое отношение к выборам как способу выявления воли народа
  • Назвать и охарактеризовать принципы избирательного права
  • Развить навыки группового взаимодействия и кооперации
  • Получить опыт аргументированного отстаивания своей точки зрения
 
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
18
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

Обществознание. Учебник  для 11 класса.   Авторы. Боголюбов Л.Н, Лазебникова А.Ю.

Текст Конституции РФ, ФЗ "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации"

      

Используемая методическая литература: 

Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Е. И. Жильцова, Л. Ф. Иванова, Т. Е. Лискова, А. И. Матвеев, Е. Л. Рутковская. Обществоведение. 10—11 кл. Методические рекомендации по изучению курса в соответствии с различными вариантами учебного плана. Пособие для учителя. 

Используемое оборудование: 

 

Компьютер, интерактивная доска, проектор, бумага, маркеры, рабочие листы, карточки

Используемые ЦОР: 

Презентация

Краткое описание: 
Урок построен по принципу интерактивного занятия, что отражено в самой структуре урока.

Полное описание урока в прикрепленном файле.

 


»  Размещено в сообществах:   

Время выбирать

Название проекта


»  Размещено в сообществах:   

Сценарий мероприятия «Пойдем на выборы!»

Submitted by Нина Вячеславовна Мармилова on вс, 22/01/2012 - 17:52
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мармилова Нина Вячеславовна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ № 53
Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
История
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

Мероприятие  составлено на  знание избирательного процесса. 

Цели:- формирование у молодежи активной жизненной позиции, готовности участвовать в общественной политической жизни страны;

- изучение основ избирательного процесса;

-повышение значимости выборов в глазах будущих избирателей. 

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

учебник Кравченко. Обществознание 9 класс

Используемая методическая литература: 

Конституция РФ

Используемое оборудование: 

проектор, электроннная доска, переносной ящик для голосования, костюмы учащихся.

Используемые ЦОР: 

ноутбук

Краткое описание: 
Внеклассное мероприятие по изучению "Избирательного права"
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Часть 1.Что мы знаем о Конституции?


Смотреть видео 365 онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн