Официальный сайт all-remont 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация


неметаллы

Элективный курс "Неизвестное в известном"

 Submitted by Ольга Анатольевна Хаустова on Fri, 13/06/2014 - 10:13
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хаустова Ольга Анатольевна
Место работы, должность: 

учитель химии МКОУ "Богучарская СОШ №2"
 

Регион: 
Воронежская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Химия
Цель урока: 

Курс «Неорганическая химия 9 кл» в силу своей загруженности фактами особенностей свойств неорганических веществ не имеет реальной возможности удовлетворить познавательный интерес учащихся. Данный элективный курс позволяет это сделать.

Одним из основных понятий химии является понятие о веществе, формирование которого определяет логику построения курса химии средней школы. Содержание программы наряду с привитием интереса к предмету позволяет расширить и углубить знания учащихся о веществе, позволяет совершенствовать умения решать расчетные и экспериментальные задачи.

Структура курса направлена на решение следующих задач:

  • создать преставление о многообразии веществ, их свойствах,
  • показать познаваемость явлений природы, выработать умения осуществлять доступные наблюдения и исследования.

В ходе занятий учащиеся должны научиться проводить эксперименты, объяснять результаты опытов, а также предлагать собственный эксперимент для подтверждения изучаемых теоретических положений.


 

Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Используемые учебники и учебные пособия: 

О.С. Габриелян Химия 9 класс
 

Используемая методическая литература: 

Литература для учителя.


 

  1. Бабич Л. В., Балезин С. А. И др. Практикум по неорганической химии. М.Просвещение.1991.


 

  1. Воробьева О. И. и др. Практикум по неорганической химии. М. Изда-

тельство Московского университета. 1984.

    

  1. Крицман В. А. Книга для чтения по неорганической химии. М. Просве-

щение. 1974.

    

  1. Петряков – Соколов И. В. Популярная библиотека химических зкспе-

риментов. М. Наука. 1971.


 

  1. Джуа М. История химии. М. Мир.2978.


 


 


 


 

Литература для учащихся.


 

  1. Авт.-сост. Савина Л. А. Я познаю мир. Детская энциклопедия. Химия. М. Аст. 1996.


 

  1. Крицман В. А. Книга для чтения по неорганической химии. М . Просвещение. 1983.


 

  1. Химический энциклопедический словарь. Гл. редактор Кнунянц И. Л. М. Советская энциклопедия.1983.


 

Используемое оборудование: 

лабораторное оборудование для проведения опытов
 

Краткое описание: 
<p><strong>Введение.</strong></p> <p><br /> &nbsp;</p> <p>Необходимость и значение изучения веществ для жизни человека.</p> <p>Многообразие веществ.</p> <p>Классификация веществ.</p> <p><br /> &nbsp;</p> <p><br /> &nbsp;</p> <p><strong>Методы изучения веществ.</strong></p> <p><br /> &nbsp;</p> <p>Химия как экспериментально-теоретическая наука.</p> <p>Основные методы изучения веществ.</p> <p>Связь между составом вещества и его свойствами.</p> <p><br /> &nbsp;</p> <p><br /> &nbsp;</p> <p><strong>Мир металлов.</strong></p> <p><br /> &nbsp;</p> <p>Использование металлов на основании их свойств и строения.</p> <p>История открытия.</p> <p>Роль в развитии цивилизации.</p> <p><br /> &nbsp;</p> <p><br /> &nbsp;</p> <p><strong>Мир неметаллов.</strong></p> <p><br /> &nbsp;</p> <p>История открытия и использование неметаллов на основании их свойств.</p> <p>Роль в развитии цивилизации.</p> <p><br /> &nbsp;</p>
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

»  Tags for document:
»

Простые вещества - неметаллы

 Submitted by Гюнель Шакировна Исмаилова on Tue, 10/12/2013 - 23:58
Данные об авторе
Автор(ы): 
Исмаилова Гюнель Шакировна
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ № 23" с угубленным изучением отдельных предметов Энгельсского муниципального района Саратовской области
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Химия
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
Данный урок предназначен для учащихся восьмых классов и является вторым уроком раздела 3 «Простые вещества» рабочей программы по химии для учащихся восьмого класса. На изучение данного раздела отводится 7 часов. Тема «Простые вещества -неметаллы» рассматривается один час. В содержание урока включен материал по практическому применению знаний, полученных на уроке, использования в повседневной жизни неметаллов.

»  Tags for document:
»

Неметаллы

Данные об авторе
Автор(ы): 
Овчинникова С.В.
Место работы, должность: 

МКОУ Кабинетная основная школа учитель химиии

Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Химия
Цель урока: 

обучающие: обобщить знания свойств неметаллов и их соединений;формировать умение систематизировать и анализировать информацию полученную на уроках химии.

развивающие: развивать навыки обращения с лабораторным оборудованием, умение работать в коллективе.

воспитательные: формировать у учащихся чувство ответственности за выполненную работу.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник О.С.Габриелян Химия 9   М. Дрофа, 2004

Используемое оборудование: 

Компьютер, мультимедиапроектор с экраном,приборы для получения газов (2 шт.), спиртовка, пробиркодержатель, перманганат калия, цинк, соляная кислота, вата, штатив для пробирок, пустые пробирки, спички.

Используемые ЦОР: 

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9a897ea8-64e1-3877-def6-aba916d777ee/031.wmv

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/94bc9644-96dc-f72e-f414-61f8dca00994/index.htm

Краткое описание: 
<p> Данный урок завершает тему &quot;Неметаллы&quot;. Он проводится в игровой форме -&nbsp; это урок состязание. Разработка урока предназначена&nbsp; учителям химии работающим по УМК под редакцией О.С.Габриеляна.</p>

»  Tags for document:
»

Неметаллы. Общая характеристика.

Фото пользователя Елена Евгеньевна Пугина
 Submitted by Елена Евгеньевна Пугина on вс, 06/05/2012 - 13:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Пугина Елена Евгеньевна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ №10 г. Павлово
Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Химия
Цель урока: 

 

1.Сформировать понятие «неметалл»;

2.Рассмотреть относительность понятий «металл-неметалл»;

3.Развивать мыслительные      операции анализ, синтез, сравнение,    умение делать самостоятельные выводы;

4.Развивать умения работать по плану, умение работать с текстом.

 

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
16
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК О.С.Габриеляна

Используемая методическая литература: 

 

Скокова, Н.Н. Методические рекомендации учителям, осваивающим технологию интеллектуальной воспитанности учащихся / Н.Н.Скокова, С.В.Рыжова.- Н.Новгород, ННГАСУ, 2004.- 100 с.

Используемое оборудование: 

 

Специальная научно – популярная учебная литература, химические и энциклопедические словари, периодическая система, мультимедийная установка, образцы неметаллов - простых веществ H2, O2 (в пробирках с пробками); Br2 (в ампуле); S, J2, P (красный), активированный уголь, йодкрахмальная бумажка.

Используемые ЦОР: 

Презентация к уроку

Краткое описание: 
Химия, 9 класс, Неметаллы, урок введения в тему, технология интеллектуальной воспитанности

 

»  Tags for document:
»

Неметаллы

Фото пользователя Лилия Владимировна Усачёва
 Submitted by Лилия Владимировна Усачёва on пн, 06/12/2010 - 21:20
Данные об авторе
Автор(ы): 
Усачёва Лилия Владимировна
Место работы, должность: 
учитель химии МОУ СОШ с. Булычёво
Регион: 
Пензенская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы): 
Химия
Краткое описание: 
Внеклассное мероприятие в виде игры "Кто хочет стать миллионером" на тему "Неметаллы"

»  Tags for document:
»

Неметаллы

Фото пользователя Марина Николаевна Ермалаева
 Submitted by Марина Николаевна Ермалаева on пн, 01/02/2010 - 21:27
Данные об авторе
Автор(ы): 
Евстефеева Лидия Александровна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ с.Ново-Алексеевка
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Химия
Цель урока: 
используя антитезу с металлами, сформировать представление о неметаллах на основании положения неметаллов в периодической системе и особенностях строения атома.
Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

Учебник О.С.Габриелян «Химия .9 класс»
Литература для учителя:

«Настольная книга учителя - химия 9 класс» О.С.Габриелян , И.Г.Остроумов М., Дрофа 2002г

Используемая методическая литература: 

 

Энциклопедический словарь для юного химика, М., Педагогика 1990 г.
Неорганическая химия, М.М.Петров, Ю.Н.Кукушкин , Л., Химия 1981г.
Путешествие по шестой группе Г.Л.Немчанинова, М., Просвещение 1976 г.
Используемое оборудование: 

 

периодическая таблица, ряд электроотрицательности, компьютер, на демонстрационном столе образцы неметаллов- простых веществ: H2, O2, Cl2 ( в пробирках с пробками); Br2 (в ампуле), S, I2, P(красный), активированный уголь, кристаллические решетки алмаза и графита.
На столах учащихся карточки.Презентации.
Краткое описание: 
1. совершенствовать знания об аллотропных видоизменениях и кристаллическом строении неметаллов, а следовательно о их физических свойствах; 2. уметь отличать неметаллы от металлов по строению атомов; 3. развивать интеллектуальные умения - систематизировать материал, делать выводы по теме, сравнивать; 4. учить этике общения работы в коллективе и в паре;

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   
»

Водородные соединения неметаллов.(11кл.)

Фото пользователя Галина Николаевна Драницына
 Submitted by Галина Николаевна Драницына on пн, 14/12/2009 - 22:05

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   
»

НЕМЕТАЛЛЫ

 Submitted by Нина Ивановна Пушкарева on пн, 08/06/2009 - 09:06
Данные об авторе
Автор(ы): 
Пушкарева Нина Ивановна
Место работы, должность: 
МОУ средняя общеобразовательная школа №9 округа Муром, учитель химии
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Химия
Цель урока: 
Цели: систематизировать и развить представления учащихся об особенностях строения атомов и свойств неметаллов. Совершенствовать умения учащихся анализировать, обобщать, делать выводы. Развивать у учащихся умения работать в группах, вести диалоги, коммуникативных способностей. Совершенствовать навыки химического эксперимента.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

О.С.Габриелян "Общая химия. 11 класс"

Используемая методическая литература: 

Учебно-методический комплекс О.С.Габриеляна

Используемое оборудование: 

Оборудование:  периодическая таблица, ряд электроотрицательности, таблица распространенности хим. элементов в земной коре, таблица-ватман и рисунок «биологическая роль неметаллов», на закрытой доске ответы теста, план урока, набор реактивов для семи групп и инструктивные карточки, модели и таблица «кристаллические решетки» . девиз урока.

Краткое описание: 
1. Вводное слово учителя (беседа) 2. Изучение нового материала (беседа, работа по вариантам, работа с учебником, эксперимент) а) положение неметаллов в периодической системе б) строение атомов неметаллов в) билогическая роль неметаллов г) физические свойства неметаллов д) химические свойства неметаллов 3. Закрепление (беседа, тест) 4. Выводы 5. Домашнее задание

          

»  Tags for document:
»

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн