<p><strong>Самостоятельная работа по теме &laquo;Звезды и созвездия. Небесные координаты. Звездные карты&raquo; </strong></p>

<p>презентацияк уроку по астрономии</p>

<p class="rtecenter"><strong>Внеклассное мероприятие по физике &quot;Наш дом - Вселенная&quot; </strong></p> <p><strong>Цель:</strong></p> <p>&nbsp;1. Обеспечить повторение основных терминов, использующихся при изучении раздела физики &laquo;Вселенная&raquo;.</p> <p>2. Содействовать в ходе мероприятия формированию мировоззренческого понятия&nbsp; познаваемости мира.</p> <p>3. Развивать познавательные способности, интерес к предмету.</p> <p><strong>Методы:</strong> информационно-развивающие, творчески воспроизводящие.</p> <p><strong>Тип:</strong> Соревнование.</p> <p><strong>Участники:</strong></p> <ul> <li>Ведущий &ndash; учитель физики.</li> <li>Игроки &ndash; 2 команды по 10&ndash;12 человек из числа учащихся.</li> </ul> <p><strong>ТСО и материалы:</strong> компьютерная презентация, раздаточный материал</p>

<p class="rtecenter"><strong>Внеклассное мероприятие по физике &quot;Наш дом - Вселенная&quot; </strong></p> <p><strong>Цель:</strong></p> <p>&nbsp;1. Обеспечить повторение основных терминов, использующихся при изучении раздела физики &laquo;Вселенная&raquo;.</p> <p>2. Содействовать в ходе мероприятия формированию мировоззренческого понятия&nbsp; познаваемости мира.</p> <p>3. Развивать познавательные способности, интерес к предмету.</p> <p><strong>Методы:</strong> информационно-развивающие, творчески воспроизводящие.</p> <p><strong>Тип:</strong> Соревнование.</p> <p><strong>Участники:</strong></p> <ul> <li>Ведущий &ndash; учитель физики.</li> <li>Игроки &ndash; 2 команды по 10&ndash;12 человек из числа учащихся.</li> </ul> <p><strong>ТСО и материалы:</strong> компьютерная презентация, раздаточный материал</p>

<p class="rtecenter"><strong>Внеклассное мероприятие по физике &quot;Наш дом - Вселенная&quot; </strong></p> <p><strong>Цель:</strong></p> <p>&nbsp;1. Обеспечить повторение основных терминов, использующихся при изучении раздела физики &laquo;Вселенная&raquo;.</p> <p>2. Содействовать в ходе мероприятия формированию мировоззренческого понятия&nbsp; познаваемости мира.</p> <p>3. Развивать познавательные способности, интерес к предмету.</p> <p><strong>Методы:</strong> информационно-развивающие, творчески воспроизводящие.</p> <p><strong>Тип:</strong> Соревнование.</p> <p><strong>Участники:</strong></p> <ul> <li>Ведущий &ndash; учитель физики.</li> <li>Игроки &ndash; 2 команды по 10&ndash;12 человек из числа учащихся.</li> </ul> <p><strong>ТСО и материалы:</strong> компьютерная презентация, раздаточный материал</p>

<p class="rtecenter"><strong>Внеклассное мероприятие по физике &quot;Наш дом - Вселенная&quot; </strong></p> <p><strong>Цель:</strong></p> <p>&nbsp;1. Обеспечить повторение основных терминов, использующихся при изучении раздела физики &laquo;Вселенная&raquo;.</p> <p>2. Содействовать в ходе мероприятия формированию мировоззренческого понятия&nbsp; познаваемости мира.</p> <p>3. Развивать познавательные способности, интерес к предмету.</p> <p><strong>Методы:</strong> информационно-развивающие, творчески воспроизводящие.</p> <p><strong>Тип:</strong> Соревнование.</p> <p><strong>Участники:</strong></p> <ul> <li>Ведущий &ndash; учитель физики.</li> <li>Игроки &ndash; 2 команды по 10&ndash;12 человек из числа учащихся.</li> </ul> <p><strong>ТСО и материалы:</strong> компьютерная презентация, раздаточный материал</p>

<p> Презентация подготовлена в помощь учителям начальной школы. Может быть использована в работе по разным УМК на уроках окружающего мира, литературного чтения и во внеурочной работе. В ней учащиеся знакомятся с краткой биографией учёного, поэта, мыслителя. Презентация рассказывает о разносторонней &nbsp;деятельности ученого.</p>

<p> Презентация позволяет расширить знания о космических телах Солнечной системы.</p>

<p> Научно-исследовательская работа второкласницы по теме &quot;Астероиды&quot;</p>

<p> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Из всех картин природы, самая большая &ndash; картина звёздного неба. Мы часто наблюдаем за ней в ясные ночи, и она будит наше воображение. Ведь небо над нами &ndash; словно старинная книга, хранящая мудрость веков. Каждую ночь, как только Солнце опускается за горизонт, она открывает свои звёздные страницы, которые могут многое рассказать нам.</p> <p> Приоткрыть дверь в загадочный мир звёзд мне помогли занятия астрономией. Астрономия &ndash; это закон о звёздах.&nbsp; В переводе с греческого &ldquo;astron&rdquo; &ndash; звезда, &ldquo;nomos&rdquo; &ndash; закон. На одном из занятий нам показали картинку из семи звёзд. Оказалось это созвездие Большой Медведицы. Оно было похоже на ковш с ручкой. Мне захотелось взяться за его Ручку и заглянуть в него. Интересно, а что там, в этом звёздном ковше?.. Какие тайны хранит Большая медведица?</p> <p> Я попросил маму помочь найти ответы на эти вопросы. Мы вместе стали искать литературу по этой теме, заходили&nbsp; на сайты в Интернет.&nbsp; И, конечно же, наблюдали созвездие на небе.&nbsp;</p> <p> С давних времён загадочный мир звёзд&nbsp; притягивал к себе внимание людей. Для древних людей небо было таинственным и загадочным: каждый день всходило и заходило Солнце, появлялась Луна, вспыхивали, и гасли звёзды.</p> <p> &nbsp;Небо было то добрым, несущим тепло и свет, то злым, пугающим молниями, громом ливнями. Оно было всё время над головой, и изучать его люди начали даже раньше, чем Землю. Уже тогда древние наблюдатели разделили всё небо на участки &ndash; созвездия.</p> <p> Большая Медведица &ndash; третье по площади созвездие. В ясную ночь в созвездии невооружённым глазом можно разглядеть 125 звёзд. Но лишь семь из них образуют знакомую фигуру Ковша с длинной изогнутой ручкой.</p> <p> У каждой звезды есть свои имена. Однако чтобы увидеть в этой фигуре огромную медведицу нужно богатое воображение. Подсказка есть в некоторых названиях звёзд. В переводе с арабского языка они означают: Дубхе &ndash; &laquo;медведь&raquo;, Мерак &ndash; &laquo;поясница&raquo;, Фекда &ndash; &laquo;бедро&raquo;, Мегрец &ndash; &laquo;начало хвоста&raquo;, Алиот &ndash; &laquo;курдюк&raquo;.</p> <p> Совершая своё вращение вокруг Северного полюса, это созвездие в наших широтах &nbsp;никогда не заходит. Это значит, что его можно наблюдать в любое время года, но лучше всего весенними и летними ночами.</p> <p> С этого небесного Ковша обычно и начинают изучение звёздного неба.</p> <p> Созвездие Большая Медведица служит хорошим ориентиром в небесном пространстве.</p> <p> У меня получилось. Я заглянул в небесный Ковш. Для этого я изучил литературу по теме, узнал конкретные факты. С помощью мамы и руководителя выполнил работу и сделал модель созвездия Большой Медведицы. Эта тема мне стала очень интересна, и я буду работать над ней в будущем.</p>