Вы не зарегистрированы

Авторизация



горные породы

Конспект урока на тему "Горные породы и их значение для человека"

Submitted by Роза Мажитовна Казиева on Wed, 10/05/2017 - 11:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Казиева Роза Макатовна
Место работы, должность: 

учитель географии, МБОУ СОШ № 1 с.Александров - Гай

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

1. Сформировать  понятие «горная порода» и дать представление о происхождении твердых оболочек Земли

2. Начать формирование умения определять горные породы по внешним признакам.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
<p><strong>Планируемые образовательные результаты:</strong></p> <p><strong>Предметные</strong>-</p> <p>1. Знать понятие &laquo;горные породы&raquo;.</p> <p>2. Понимать особенности горных пород различного происхождения, схема круговорота горных пород.</p> <p><strong>Метапредметные</strong>-</p> <p>1. Умение работать с текстом, выделять в нем главное.</p> <p>2.Умение определять их, приводить примеры горных пород разного происхождения, объяснять взаимосвязь между условиями образования горных пород.</p> <p><strong>Личностные-</strong></p> <p>1. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности при характеристике горных пород своей местности.</p> <p><strong>Тип урока </strong>- урок &laquo;открытия&raquo; новых знаний</p>

ФГОС ООО: урок географии

Submitted by Алена Сергеевна Постникова on пн, 15/02/2016 - 13:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Постникова Алена Сергеевна
Место работы, должность: 

МОУ СОШ № 4 г. Ростов Ярославской обл.

учитель географии

Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
  •  Сформировть представление о минералах и горных породах;
  • Сформировть знания об особенностях происхождения горных пород;
  • Научить различать горные породы и минералы по внешним признкам;
  • Сформировать понятия "полезные ископаемые".
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
27
Используемые учебники и учебные пособия: 

1. Учебник серии " Полярная звезда" география 6 класс: Алексеев А.И. и др. М.: "Просвещение" 2016г..

2. Гоеграфия 6 класс "Методические рекомендации" пособие для учителя В.В. Николина, М.: "Просвещение"2007 г.

3. Гоеграфия 5-6 класс "Планируемые результаты: карта прохождения рабочей программы" пособие для учителей оьщеобразовательных организаций М.: "Просвещение" 2014г.

Краткое описание: 
<p>Горные породы, минералы и полезные ископаемые.</p>

»  Размещено в сообществах:   

Разнообразие горных пород

Submitted by Татьяна Александровна Бабенко on чт, 11/12/2014 - 12:27
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ушакова Т.А. Бабенко Т.А. Чужигаев А.Б. Голота А.П. Щебуняева В.А.
Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Предмет(ы): 
Природоведение
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Краткое описание: 
<p>Данный урок разработан в технологии &quot;Обучение в сотрудничестве&quot;.</p>

»  Размещено в сообществах:   

«Горные породы, минералы, полезные ископаемые».

Фото пользователя Оксана Юрьевна Дерюгина
Submitted by Оксана Юрьевна Дерюгина on вс, 31/08/2014 - 15:49
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дерюгина Оксана Юрьевна
Место работы, должность: 

МБОУ СОШ №14 с углубленным изучением отдельных предметов(г.Балахна)

Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Природоведение
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
<p>Цель урока: познакомить учащихся с горными породами, полезными ископаемыми и минералами, слагающими земную кору, закрепить знания учащихся.</p>

Тема: «Горные породы, минералы, полезные ископаемые».
Тип урока: комбинированный урок


Состав земной коры

Submitted by Галина Маякова on Sat, 01/02/2014 - 16:24
Данные об авторе
Автор(ы): 
Маякова Галина Геннадьевна
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ им. М.М.Рудченко с Перелюб Перелюбского района Саратовской области"
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

сформировать представление о составе твердой оболочки Земли 

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

6 коллекций горных пород, мобильный класс, подключение к сети Интернет, мультимедийный проектор,  

Краткое описание: 
работа с коллекциями, использование ЦОР

Состав земной коры

 

1 Ф.И.О: Маякова Галина Геннадьевна

2.Место работы:МБОУ «СОШ им. М.М. Рудченко с. Перелюб»


Из чего состоит земная кора

Фото пользователя Ольга Александровна Иванова
Submitted by Ольга Александровна Иванова on Sat, 26/10/2013 - 09:33
Данные об авторе
Автор(ы): 
Иванова Ольга Александровна
Место работы, должность: 
МБОУ «СОШ №12» , г. Астрахань
Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

   Создать творческую атмосферу для изучения и формирования знаний о строении земной коры.

Способствовать  приобретению умения работать с различными источниками знаний.

Составлять описания различных географических объектов на основе анализа разнообразных источников географической информации.

Продолжить формирование ценностного отношения к миру, к знаниям о мире.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

География 5 класс.  Автор А.А. Летягин. Издательский центр « Вента-Граф» 2012.

Используемая методическая литература: 

"Поурочное планирование 5 класс".  Автор А.А. Летягин. Издательский центр « Вента-Граф» 2012.

Используемое оборудование: 

мультимедийное оборудование

Краткое описание: 
Горные породы и минералы, их виды.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Виды, группы и значение горных пород и минералов. Характеристика групп горных порд.  Полезнве ископаемые. Практическая работа


План - конспект урока" Горные породы, слагающие земную кору" 6 класс

Submitted by людмила михайловна кичина on Sat, 15/12/2012 - 00:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кичина Людмила Михайловна
Место работы, должность: 
МКОУ Сокольская СОШ, Суздальский район, Владимирская область.Учитель географии
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

 

Создать условия для формирования у учащихся знаний о горных породах и расширения знаний о строении земной коры.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

В.П.Дронов, Л.Е.Савельева География. Землеведение. 6 класс – М: « Дрофа», 2010г.

Используемое оборудование: 

 

Учебник, коллекция горных пород и минералов,  покровное стекло.
 
Краткое описание: 
Урок в технологии системно – деятельного подхода.

»  Tags for document:

План - конспект урока" Горные породы, слагающие земную кору" 6 класс

Submitted by людмила михайловна кичина on Sat, 15/12/2012 - 00:25
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кичина Ллюдмила Михайловна
Место работы, должность: 
МКОУ Сокольская СОШ, Суздальский район, Владимирская область.Учитель географии
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

 

Создать условия для формирования у учащихся знаний о горных породах и расширения знаний о строении земной коры.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

В.П.Дронов, Л.Е.Савельева География. Землеведение. 6 класс – М: « Дрофа», 2010г.

Используемое оборудование: 

 

Учебник, коллекция горных пород и минералов,  покровное стекло.
 
Краткое описание: 
Урок в технологии системно – деятельного подхода.

»  Tags for document:

География. Горные породы, слагающие земную кору

Submitted by Лидия Васильевна Испамбетова on пн, 20/08/2012 - 22:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Испамбетова Лидмя Васильевна
Место работы, должность: 
учитель географии ГУ "Средняя школа № 13 города Рудного"
Регион: 
Зарубежье - Казахстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
  • Образовательные: ввести понятия “магматические”, “осадочные”, “метаморфические ” горные породы.
  • Развивающие: способствовать развитию навыка наблюдения объектов природы при описании образцов горных пород; совершенствовать навыки взаимоконтроля, начать формирование умения определять горные породы по внешним признакам, описывать их свойства и классифицировать;
  • Воспитательные: развивать эстетические чувства на примерах красоты минерального мира; совершенствовать экологическое мировоззрение.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
21
Используемое оборудование: 

Физическая карта Казахстана, иллюстрации ,

образцы горных пород, раздаточный материал, презентация.

Краткое описание: 
Урок построен как слайд-лекция с участием детей и является примером использования информационно-педагогической технологии

Испамбетова Лидия Васильевна,

учитель географии

ГУ «Средняя школа № 13 города Рудного»

 


География. Горные породы, слагающие земную кору

Submitted by Лидия Васильевна Испамбетова on пн, 20/08/2012 - 22:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Испамбетова Лидмя Васильевна
Место работы, должность: 
учитель географии ГУ "Средняя школа № 13 города Рудного"
Регион: 
Зарубежье - Казахстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
  • Образовательные: ввести понятия “магматические”, “осадочные”, “метаморфические ” горные породы.
  • Развивающие: способствовать развитию навыка наблюдения объектов природы при описании образцов горных пород; совершенствовать навыки взаимоконтроля, начать формирование умения определять горные породы по внешним признакам, описывать их свойства и классифицировать;
  • Воспитательные: развивать эстетические чувства на примерах красоты минерального мира; совершенствовать экологическое мировоззрение.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
21
Используемое оборудование: 

Физическая карта Казахстана, иллюстрации ,

образцы горных пород, раздаточный материал, презентация.

Краткое описание: 
Урок построен как слайд-лекция с участием детей и является примером использования информационно-педагогической технологии

Испамбетова Лидия Васильевна,

учитель географии

ГУ «Средняя школа № 13 города Рудного»