Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ход урока

Табличная форма представления информации

Submitted by Зинаида Анатольевна Шакурова on пн, 05/05/2014 - 08:03

Коснспект урока по информатике 5 класс на тему: Табличная форма представления информации

Цели урока:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Введение в курс "Конструирование и моделирование одежды"

Submitted by Елена Аркадьевна Якушева on Sat, 19/11/2011 - 19:31

Данные об авторе

Автор(ы):

Якушева Е.А.

Место работы, должность:

ЛГ МАОУ ДОД ЦДОД "Радуга", педагог дополнительного образования

Регион:

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Технология

Цель урока:

Сформировать у воспитанников представление о курсе.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Журавская В.М., Симоненко В.Д.

Десять творческих проектов для учащихся 7-9кл.: Брянск «Таймс»,1197.-197с.

Зимина М. составитель

Энциклопедия для девочек: СПб.: «Респекс», 2000.-512с.

Чернякова В.Н.

Технология обработки ткани: Учеб. для учащихся 5кл. общеобразовательных учреждений.- 2-е изд. М.: Просвещение, 1999.-160с.: ил.

4. Чернякова В.Н.

Технология обработки ткани: Учеб. для 7-9 кл. общеобразовательных учреждений. - 3-е изд. М.: Просвещение, 2000.-191с.: ил.

5. Чернякова В.Н.

Технология обработки ткани: Учеб. для учащихся 6кл. общеобразовательных учреждений.- 3-е изд. М.: Просвещение, 1999.-127с.: ил.

Используемая методическая литература:

Андреянова Л. И.

Уроки шитья: Екатеринбург: Сред.-Урал., кн. изд-во, 1994.-240с.

Ханус София

«Как шить?» Ташкент ККЖИ «Правда востока», 1993.-125с.

Чижикова Л. П.

Кружок конструирование и моделирование одежды. Пособие для руководителей кружков и внешкольных учреждений. - М.:Просвещение,1990.-143с.

Используемое оборудование:

Манекен;

Швейные модели;

Доска, мел;

Стенд с наглядными материалами;

Карточки для индивидуальной работы;

Швейные принадлежности;

Канцелярские принадлежности;

Шаблоны для шитья.

Краткое описание:

1. Введение в курс (сопровождающееся демонстрацией моделей одежды, сшитых воспитанницами детского объединения). 2. Что такое конструирование и моделирование одежды (завершающееся индивидуальной работой учащихся по разработке эскиза модели). 3. Практическое задание (изготовление игольниц-сердечек).

Урок педагога дополнительного образования Якушевой Е.А.

» Tags for document: