Образовательные цели:

1. Обеспечить усвоение учащимися понятий: «нравственность», «нравственные ценности».
2. Рассмотреть нравственные проблемы, поднятые в рассказе В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой».
3. Анализировать героев произведения.

 

Развивающие цели:

1. Развивать навыки осмысленного чтения.
2. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь учащихся.
3. Способствовать познанию общечеловеческих ценностей: прощение, любовь, ответственность.
   1. Формировать навык использования толкового словаря для определения лексического значения слова.

Воспитывающие цели:

1.Воспитывать чувство ответственности за свои поступки

2. Воспитывать у учащихся такие нравственные ценности как: доброта, совестливость, умение признавать свои ошибки.

Коммуникативные цели:

1.Совершенствовать умение объективно оценивать себя и товарища.

2. Совершенствовать умение работать в группах, парах. 

 

Цель: развитие способности к саморегуляции в стрессовой ситуации

Задачи:

1. Познакомить учащихся с методом ситуационного анализа Э. де Боно «Шесть шляп мышления»
2. Тренировка навыка ситуационного анализа в игре
3. Применение алгоритма ситуационного анализа в саморегуляции стрессовой ситуации