Наш конкурс- номинация I сетевого конкурса педагогического мастерства"Учитель года-2010"(УГ)

 Примечание:  если участники, записавшиеся до 31.07,  хотят ограничиться конкурсом методических разработок, то их работы также будут оцениваться и поощряться!

Тема конкурса:  Современная литература. Автор, который заставил меня задуматься

Современная - это литература последних 20 лет!

Уважаемые коллеги! Обратите внимание на время написания произведения! Рассматриваться будут только те, которые укладываются в эти временные рамки.

Создание качественного методического продукта по предмету "Литература" для применения в учебно-образовательном процессе педагогами данной предметной области.

 Задачи конкурса

• знакомство педагогов с современными авторами;
• Воспитание нравственных идеалов;

Участники конкурса:

зарегистрированные пользователи федерального  сайта "Открытый класс", присоединившиеся к сообществу "Год Учителя в ОК"

 Сроки проведения конкурса:

Самозапись участников с 20 июня по 11 августа 2010 года здесь

Самозапись экспертов с 10 августа  по 15 августа 2010 года здесь

Создание конкурсных материлов и размещение их в "Открытом классе" с 20 июня по 15 cентября 2010 года

Экспертиза поступивших работ с 16 сентября по 4 октября 2010 года

Подведение итогов: до 5 октября 2010 года

Участники конкурса, занявшие I, II, III места  награждаются дипломами победителя и призеров конкурса соответственно

 Темы конкурсных материалов:

Совеменная литература, автор, который заставил меня задуматься. Урок.

Совеменная литература, автор, который заставил меня задуматься. Внеклассное мероприятие.

Требования к работам:

• методическая разработка должна быть авторской;
• методическая разработка должна быть размещена в "Открытом классе" как авторский план-конспект урока с заполнением всех граф плана - конспекта, кроме "полного описания". Полный текст  разработки размещается в виде прикрепленного файла к плану-конспекту;
• методическая разработка должна быть востребована и значима для школьной практики;
• методическая разработка должна быть "тиражируемой", то есть любой учитель имел бы возможность ею воспользоваться.
• методическая разработка должна включать титульный лист, структурированное содеражание в соответствии с выбранной темой, методические рекомендации по использованию, список литературы
•  

• методическая разработка должна содержать медиаприложение (различные варианты)

 Критерии оценивания методической разработки:

 полностью соответствуют содержанию сервиса "Открытого класса"-"экспертная оценка":

Качество и методическая грамотность ресурса
Наличие содержательных ошибок (чем больше ошибок, тем больше баллов вычитается)  
Наличие грамматических и речевых ошибок (чем больше ошибок, тем больше баллов вычитается)  
Оцените техническое качество ресурса:

(при выставлении оценки руководствуйтесь следующими критериями: корректная работа ссылок и открытие файлов; читаемость текста; качество графики и цветовой гаммы ресурса, аудио-, видеоряда; удобство навигации)  
Оцените соответствие названия ресурса его содержанию:  
2 Название соответствует описанию и содержанию ресурса
1 Название не вполне соответствует описанию и содержанию ресурса
0 Название не соответствует описанию и содержанию ресурса
Оцените, четко ли определены цели и задачи ресурса  
Оцените доступность и последовательность изложения материала  
Оцените полноту изложенного материала в рамках заявленной темы и целей ресурса  
Оцените достаточность и доступность методических комментариев по использованию ресурса  
Оцените соответствие предложенных средств ИКТ задачам ресурса  
Оцените интерактивность ресурса (или степень интерактивности предлагаемой в ресурсе формы работы)  
Возможности использования ресурса.

Какие формы организации деятельности предполагает ресурс? (Можно выбрать несколько вариантов)
Традиционная классно-урочная система  
Современные проектные и деятельностные формы организации занятий (например, индивидуальное и групповое исследование)  
Самостоятельная работа обучающихся (вне урока)  
Внеклассная и внешкольная работа  
Методические материалы для учителя или школьного администратора  
Возможности использования ресурса
Какое из приведенных ниже утверждений в большей степени соответствует вашему мнению о ресурсе?  
5 Ресурс отличный, рекомендую его использовать
4 Ресурс хороший - после некоторой доработки может быть использован
3 Идея хорошая, но не очень хорошо реализована, требует значительной доработки
2 Ресурс имеет отдельные интересные моменты, но в целом его использование затруднительно
0 Ресурс не может быть рекомендован к использованию

 Максимальный балл  :    3 8 

  Наш конкурс- номинация I сетевого конкурса педагогического мастерства"Учитель года-2010"

 Примечание:  если участники,записавшиеся до 31.07, не хотят участвовать в "УГ", то их работы также будут оцениваться и поощряться!