Вы не зарегистрированы

Авторизация



Конкурс методических разработок.Биология

Фото пользователя Елена Александровна Годунова
Submitted by Елена Александровна Годунова on чт, 15/07/2010 - 04:32

Уважаемые коллеги!

как следует из страницы самозаписи у нас сформирован оргкомитет конкурса методических разработок  по биологии .

В него вошли  Очерет Наталия Юрьевна, Киреева Марина Владимировна, Быкова Татьяна Леонидовна.
 

Предложены следующие темы на обсуждение:

  • Энергетический обмен (11 класс)
  • Методы биологических исследований (11 класс)
  • Основные свойства живых организмов (11 класс, профильный уровень)
  • Хемосинтез (11 класс, профильный уровень)
  • Использование интерактивной доски на разных этапах урока биологии
  • Урок биологии в условиях мобильного класса
  • Генетика пола (11 класс).
  • Биологический вид Homo sapiens. Кто он? Археологияческая экспедиция эволюции человека.(10 класс).
  • Основные функции листа и его видоизменения. (6 класс).
  • Типы связей и зависимостей в биогеоценозе. (10 класс)
  • Применение педтехнологий в целом (или только ИКТ, или УДЕ, или игровые) на уроках биологии

Алгоритм дальнейших действий таков:
останавливаетесь на предложенной теме или договариваетесь о другой малоизученной, но важной теме для вашего предмета
создаете положение (можно взять за образец любое из уже созданных(напр.по англ.языку,оно было создано самым первым мною), лучше, если это будет вики-страница,чтобы правку могли делать все участники вашей группы)
создаете страницу самозаписи участников( вики-страница), форум для методико-информационной поддержки участников ( новое обсуждение в форуме)


Успехов!
 

Загляните на штабную страницу, там обсуждаются вопросы координации действий предметных оргкомитетов.

Подробно о том, кто кем может быть в нашем конкурсе здесь

 


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Наталия Юрьевна Очерет

На: Конкурс методических разработок.Биология


Коллеги добрый день! Начинаем работу над положением о конкурсе! Вики-страница, форум и страница самозаписи конкурса будут созданы в ближайшее время. Давайте определимся с темой конкурса. С уважением, Наталия Очерет.

 

Учиться, учиться и еще раз учиться. Я "за"! А вы?




Фото пользователя Елена Александровна Годунова

На: Конкурс методических разработок.Биология


Наталья Юрьевна, страницы вами созданы, а прикрепить их в подшивку к этой странице сможете? 

Елена Годунова,Новосибирская область, админ сообщества "Право имеет каждый!" http://www.openclass.ru/community/186743



Фото пользователя Наталия Юрьевна Очерет

На: Конкурс методических разработок.Биология


Спасибо, Елена Александровна, я все поняла и сделала, как Вы сказали.

Уважаемые коллеги. Была предложена тема "Изучение генетики пола с использованием ИКТ". Есть ли еще какие предложения? Или берем предложенную тему за основу конкурса? 

Комментарий был изменен с момента создания (NataOcher, Fri, 16/07/2010 - 19:43).

Учиться, учиться и еще раз учиться. Я "за"! А вы?




Фото пользователя Елена Александровна Годунова

На: Конкурс методических разработок.Биология


Наталья Юрьевна, вот и весь комплект конкурсной документации готов! 

Только эксперты не смогут записаться  потому как страница не вики...

вам нужно новую завести, а эту удалить

Я вас поздравляю , у вас уже 2 самозаписавшихся!

Елена Годунова,Новосибирская область, админ сообщества "Право имеет каждый!" http://www.openclass.ru/community/186743



Фото пользователя Наталия Юрьевна Очерет

На: Конкурс методических разработок.Биология


Исправила. Очень надеюсь, что коллеги, несмотря на отпуск, примут участие в конкурсе и в качестве экспертов, и в качестве конкурсантов. 

Учиться, учиться и еще раз учиться. Я "за"! А вы?




Фото пользователя Татьяна Леонидовна Быкова

На: Конкурс методических разработок.Биология


Добрый вечер, коллеги!

С 2011 г. при аттестации учителей будет учитываться владение учителем  ИКТ. В связи с этим, нам надо иметь такие разработки и на конкурсных уровнях. Можно взять название "Использование ИКТ на уроках биологии" (или уточнить; общей биологии или зоологии или ботаники или анатомии или природоведения). Можно сузить до раздела какого-либо предмета, допустим: "Использование ИКТ при изучении раздела "Метаболизм" (или "Биологические последствия приобретения приспособлений. Макроэволюция"). Темы - сложные. А конкурсант сам выбирает тему урока. Если говорить о конкретных темах уроков, то из трудных, на мой взгляд: "Применение ИКТ при изучении анаболизма" (или катаболизма или главные направления прогрессивной эволюции или основные закономерности биологической эволюции).  

С уважением, Татьяна Леонидовна. 

Комментарий был изменен с момента создания (LeTa, Fri, 16/07/2010 - 23:47).

С уважением, Татьяна Леонидовна




Фото пользователя Татьяна Леонидовна Быкова

На: Конкурс методических разработок.Биология


О положении конкурса.

Предлагаю включить пункт о степени соблюдения здоровьесберегающих условий в разрабатываемом ИК-уроке (если будет эта тема).  

Комментарий был изменен с момента создания (LeTa, Fri, 16/07/2010 - 23:57).

С уважением, Татьяна Леонидовна




Фото пользователя Татьяна Леонидовна Быкова

На: Конкурс методических разработок.Биология


.

Комментарий был изменен с момента создания (LeTa, Fri, 16/07/2010 - 23:56).

С уважением, Татьяна Леонидовна




Фото пользователя Наталия Юрьевна Очерет

На: Конкурс методических разработок.Биология


Здравствуйте, коллеги! Положение о конкурсе написано. Его можно найти по адресу:  http://www.openclass.ru/wiki-pages/144636. Вносите ваши дополнения. И все-таки, давайте определяться с темой конкурса, чтобы можно было выложить положение о конкурсе на базовую страницу и учителя могли с ним ознакомиться. Оставляем как есть? Подтвердите свое согласие или несогласие с темой. Может есть тема, которая является мало проработанной?

Комментарий был изменен с момента создания (NataOcher, Sat, 17/07/2010 - 08:57).

Учиться, учиться и еще раз учиться. Я "за"! А вы?




Фото пользователя Елена Александровна Годунова

На: Конкурс методических разработок.Биология


Наталья Юрьевна, посмотрела, по теме ничего не скажу, не специалист, вот несколько ремарок, если позволите: цель должна быть одна, ( у вас 1 и 3 дублируют друг друга). задачи-это шаги к достижению цели,  

посмотрите в положение по математике, как описаны критерии с возможными баллами, думаю, стоит позаимствовать.

бонусные баллы за креативность в период реализации, и диагностика была где-то по тексту, как это может быть ,если у нас будут созданы разработки в связи с конкурсом?

 

Комментарий был изменен с момента создания (lena 1, Sat, 17/07/2010 - 09:01).
Елена Годунова,Новосибирская область, админ сообщества "Право имеет каждый!" http://www.openclass.ru/community/186743


Навигация по подшивке