Вы не зарегистрированы

Авторизация



Архив - ноя 2009 - Авторский план-конспект урока (занятия)

"Персидские мотивы"С.Есенина

Размещено: Фания Химматулловна Ахметзянова - пн, 30/11/2009 - 22:22
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ахметзянова Ф.Х.
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Литература
Краткое описание: 
предлагается обширный материал для проведения урока по творчеству Есенина

»  Тэги к этому документу:

Площадь треугольника

Фото пользователя Ольга Владимировна Куценко
Размещено: Ольга Владимировна Куценко - пн, 30/11/2009 - 21:54
Данные об авторе
Автор(ы): 
Куценко Ольга Владимировна
Место работы, должность: 
МБОУ Веселовская СОШ, Краснозёрский район Учитель математики
Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Геометрия
Цель урока: 
Вывести формулу площади треугольника; познакомить со следствиями, вытекающими из теоремы о площади треугольника; формировать умения находить площади треугольников; продолжать формировать умения решать геометрические задачи
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

Интерактивная доска

Краткое описание: 
Урок составлен в виде презентации

»  Тэги к этому документу:

Обожествление природы

Размещено: Ирина Викторовна Немытова - пн, 30/11/2009 - 21:13
Данные об авторе
Автор(ы): 
Немытова Ирина Викторовна
Место работы, должность: 
МОУ НОШ №11 учитель
Регион: 
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 
Цели: 1. познакомить с верованиями древних славян; 2. дать понятия «боги», «духи», «язычество»; 3. сформировать представления детей о языческих праздниках, дошедших до наших дней; 4. развивать интерес к изучению истории наших предков, речь, память; 5. воспитывать чувство патриотизма
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
3
Используемые учебники и учебные пособия: 

РО система Занкова Л.В. 3 класс Окружающий мир 

Используемое оборудование: 

ИКТ

Обереги,талисманы.. 

Краткое описание: 
Вы уже знаете о жизни и занятиях славян. Расскажите как жили в древности славяне и чем занимались, а иллюстраций нам помогут.

»  Тэги к этому документу:

Стихотворение Заболоцкого "Лебедь в зоопарке"

Размещено: Фания Химматулловна Ахметзянова - пн, 30/11/2009 - 21:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ахметзянова Ф.Х.
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Предмет(ы): 
Литература
Краткое описание: 
разработка урока

»  Тэги к этому документу:

Ноябрь 30th

Семь чудес России

Фото пользователя Ираида Юриевна Мишкина
Размещено: Ираида Юриевна Мишкина - пн, 30/11/2009 - 19:46
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мишкина Ираида Юриевна
Место работы, должность: 
МОУ "Большеаксинская средняя школа дрожжановского муниципального района РТ"
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
все уровни образования
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
География
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

 
Краткое описание: 
Конкурс "7 чудес России" проходил в три тура. В первом туре, проходившем с 01.10.2007г. по 01.02.2008г. были отобраны 49 достопримечательностей нашей страны. С 01.02.2008г. по 01.05.2008г. прошел второй тур в ходе которого определились 14 финалистов. Супер-финал проходил до 10 июня За это время было подано более 25 миллионов голосов. Из 14 претендентов были выбраны семь лучших. 12 июня, во время праздничного концерта на Красной Площади были объявлены победители этого всероссийского конкурса.

Семь чудес России


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Материалы классного часа по теме "Толерантная и интолерантная личность: основные черты и отличия"

Фото пользователя Ольга Борисовна Биндас
Размещено: Ольга Борисовна Биндас - пн, 30/11/2009 - 19:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Биндас О.Б.
Место работы, должность: 
учитель английского языка ГОУ РМЭ "Лицей им. М.В. Ломоносова"
Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Предмет(ы): 
Педагогика
Краткое описание: 
Материалы классного часа по теме "Толерантная и интолерантная личность: основные черты и отличия". На классном часе рассматривается вопросы воспитания качеств толерантной личности.

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Викторина по комедии Н.В.Гоголя "К нам едет ревизор"

Фото пользователя Марина Владимировна Дмитриева
Размещено: Марина Владимировна Дмитриева - пн, 30/11/2009 - 17:45
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дмитриева Марина Владимировна
Место работы, должность: 
МОУ Лицей-интернат города Балашова Саратовской области
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
1)расширить и углубить представления уч-ся о комедии Гоголя «Ревизор», научить обращать внимание на детали, характеризующие героев; 2) овладение навыками работы с текстом художественного произведения; активизация мыслительной и творческой деятельности уч-ся; 3) формирование у подростков интереса к чтению.
Используемые учебники и учебные пособия: 

<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--> <!--{12179431597492}

 

Используемая методическая литература: 

1. Н.В.Гоголь. Ревизор.- М.: Художественная литература,1988.

2.Калганова Т.А.   Гоголь в школе: книга для учителя .- 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007- 303 стр.

Используемое оборудование: 

<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:1; mso-generic-font-family:roman; mso-font-format:other; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman","serif"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman","serif";} <![endif]-->

Оборудование: мультимедийная установка, мультивизор, иллюстрации учащихся к комедии  Н. Гоголя «Ревизор».
 

 

Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
Викторину рекомендуется проводить после изучения комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». Желательно создавать команды из параллельных классов. При использовании презентации необходимо учесть, что на слайде сначала появляется иллюстрация, потом учитель должен задать вопрос, а после ответа появится текст, который подтвердит или опровергнет ответ ученика. Во время решения вопросов кроссворда ведущий проводит конкурс болельщиков.


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

факты из жизни композиторов

Фото пользователя Энзилэ Фазылзяновна Нигматзянова
Размещено: Энзилэ Фазылзяновна Нигматзянова - пн, 30/11/2009 - 15:07
Данные об авторе
Автор(ы): 
Нигматзянова Э.Ф.
Место работы, должность: 
МОУ "ЗСОШ№6"
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Искусство
Предмет(ы): 
Музыка
Краткое описание: 
данная работа представлена в виде буклетов.Рассказывет о забавных фактах из жизни композиторов И.С.Баха и В.А.Моцарта

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

"Драма любви Катерины Измайловой" (по повести Н.С.Лескова "Леди Макбет Мценского уезда")

Размещено: Лариса Валентиновна Чулкова - пн, 30/11/2009 - 14:59
Данные об авторе
Автор(ы): 
Чулкова лариса Валентиновна
Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Литература
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

 

·         тексты повести;
·         фрагмент фильма Р.Балаяна «Леди Макбет»;
·         презентация «Трактовка образа Катерины Измайловой в различных видах искусства.
Краткое описание: 
Урок литературы в 10 классе "Драма любви Катерины Измайловой" по повести Н.С.Лескова "Леди Макбет Мценского уезда".

»  Тэги к этому документу:

Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд. Решение задач

Размещено: наталья анатольевна киявина - пн, 30/11/2009 - 13:54
Данные об авторе
Автор(ы): 
Киявина Наталья Анатольевна
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Математика
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Используемое оборудование: 

 Средства ведения урока: компьютер, проектор, презентация.
Оборудование:
1. Герои урока: Дед Мороз, Мудрая Сова, Снеговик.
2. Сигнальные карточки  
3. Карточки для групповой работы.
4. Кроссворд.
5. Загадки.
6. Мультимедийная презентация. 
7. Мультимедийная физминутка для глаз с музыкальным сопровождением
8. Учебник. Математика 2 класс. Истомина Н.Б.


 

Краткое описание: 
Мультимедиа компонент – представлен в виде презентации Power Paint. На урок к детям приходят герои: Дед Мороз, Мудрая Сова, Снеговик, которые помогают закрепить способы вычитания однозначного числа из двузначного с переходом через разряд, а также готовят к решению задач. В ходе урока учащиеся используют сигнальные карточки, карточки для групповой работы. Дети решают кроссворд, отгадывают загадки. Мультимедийная физминутка для глаз проводится с музыкальным сопровождением.

Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд. Решение задач
Математика 2 класс. Истомина Н.Б.


 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Скачать + смотреть онлайн

видео 2022