Официальный сайт zakonoproekt2010 24/7/365

НФПК
Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
Вы не зарегистрированы

Авторизация



Внимание, дистанционный семинар!

Выберите действие:

 

По плану работы "Творческой мастерской" учителей начальных классов г. Балаково и Балаковского района

на площадке "Открытый класс" состоится дистанционный семинар по теме:

 

 «Духовно-нравственное воспитание школьников как ключевое требование ФГОС» 

 

Вопросы семинара:

 

 1. Цели, задачи, основные направления духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования.

2. Методы и приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста на уроках.

3. Методы и приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств во внеклассной работе.

4. Роль курса «ОРКСЭ» в духовно-нравственном становлении младших школьников.

 

Организаторы семинара: Варежникова Ирина Анатольевна, Гуринович Наталья Анатольевна, Осипова Ирина Васильевна.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Семинар будет проходить  с 03.02 – 07.02.2014г.

 

·                  03-04.02  - регистрация на странице самозаписи;

·                  0405.02 – размещение и изучение материалов на блоге «Виноградинка»

·                  06.02 -  обмен опытом и обсуждение вопросов семинара с 16.00 по 18.00;

·                  07.02 - рефлексия  на странице «Рефлексия»

 

Уважаемые коллеги, просим всех выложить имеющийся у вас материал по данным вопросам на блог «Виноградинка» с 04.02 по 05.02, а также ознакомиться с материалами коллег.


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Елена Юрьевна Серебренникова

На: Внимание, дистанционный семинар!


 

В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше обще­ство сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материаль­ные ценности доминируют над духов­ными, поэтому у детей искажены пред­ставления о доброте, милосердии, вели­кодушии, справедливости, гражданст­венности и патриотизме. Все это свидетельствует о кризисе в отечественном образовании и воспита­нии.




Фото пользователя Валентина Петровна Мукожева

На: Внимание, дистанционный семинар!


Елена Юрьевна! Вы правы, на все 100% правы.




Фото пользователя Ольга Викторовна Кокорина

На: Внимание, дистанционный семинар!


Общество испытывает потребность в нравственно зрелой личности, способной следовать принятым в социуме нормам и правилам общения, способной нести ответственность за свои поступки.




На: Внимание, дистанционный семинар!


.В настоящее время духовно-нравственное воспитание в общеобразовательной школе приобрело особую значимость. 
В обществе сложилась отрицательная ситуация в вопросе воспитания молодого поколения. Характерными причинами данной ситуации явились: отсутствие четких положительных жизненных ориентиров для молодого поколения, резкое ухудшение морально-нравственной обстановки в обществе, спад культурно-досуговой работы с детьми и молодежью.
Отсутствие духовного развития привело к нравственному опустошению. Исчезли слова: добро - как источник радости, мир и согласие в душе, покаяние – отречение от зла; милосердие как милость в сердце; благодать, которая вызвана добрыми делами и любовью к близким, и таких слов можно перечислять множество. 
Люди все больше стали нетерпимы друг к другу, жестче, жестокосерднее. Исчезла духовность. Не стало доверия друг к другу. 
Если же мы обратим свой взор к истории Государства Российского, к своим истокам, то увидим, что идеалом нашей Родины всегда были святость, духовность и любовь к Родине.




На: Внимание, дистанционный семинар!


В воспитании россиянина — гражданина и патриота — особо важная роль 
принадлежит общеобразовательной школе. Ценности формируются в семье, 
неформальных сообществах, трудовых, армейских и иных коллективах, в сфере 
массовой информации, искусства, отдыха и т. д. Но наиболее системно, 
последовательно и глубоко они могут воспитываться всем укладом школьной 
жизни. Школьный возраст наиболее восприимчив для эмоционально-ценностного, 
духовно-нравственного развития, гражданского воспитания, недостаток которого 
трудно восполнить в последующие годы. Пережитое и усвоенное в детстве 
отличается большой психологической устойчивостью.



Фото пользователя Фаврузя Мяруфовна Мязитова

На: Внимание, дистанционный семинар!


Зравствуйте, уважаемые участники семинара!

На данном этапе развития современного общества, молодёжная среда утратила чувство духовности, и в малых проявлениях осталась нравственность, что заставляет задуматься и является необходимой предпосылкой к созданию  комплексной целевой программы по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.

Основная масса родителей занята зарабатыванием денег. Времени на воспитание детей у них практически не остается, его не хватает даже на разговоры. Родители не объясняют, как здорово быть личностью. Не таким, как все. Родители должны научить ребенка контролировать себя, чтобы ребенок понимая, что он сам хочет, а не  то что ему навязало телевидение, общество и др.

 Агрессивные детские мультики, фильмы ужасов, боевики, музыкальные клипы - пестрят убийствами и извращениями.

 Психологи утверждают - мышление человека, погруженного в виртуальный мир, становиться аутичным, т.е. болезненным, замкнутым, отстраненным от внешнего мира.




На: Внимание, дистанционный семинар!


Полность разделяю вашу точку зрения.




Фото пользователя Светлана Мамонтова

На: Внимание, дистанционный семинар!


 

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем современного общества.  На фоне пропаганды средствами массовой информации жестокости и насилия, рекламы алкогольной продукции и табачных изделий ситуация ещё более осложняется: представления детей о главных человеческих духовных ценностях вытесняются материальными, и соответственно среди желаний детей преобладают узколичные, "продовольственно-вещевые" по характеру, формируются вредные привычки у детей младшего школьного возраста. Перед общеобразовательной школой стоит задача воспитания ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности школьника.




Фото пользователя Ирина Александровна Сизова

На: Внимание, дистанционный семинар!


 

Ценности личности формируются в семье, в различных  коллективах, в сфере массовой информации, искусства, отдыха и т. д. Но наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности  происходит в сфере  общего  образования, где развитие и воспитание обеспечено всем укладом школьной жизни. Поэтому именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь школьника. 




На: Внимание, дистанционный семинар!


Воспитание человека, формирование свойств духовноразвитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития России.



Поиск

Loading
ОЛимп - Балаково
Глобальная школьная лаборатория

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн