Вы не зарегистрированы

Авторизация



тесты

Тесты по истории 5 класс

Submitted by Жанна Тришкина on Tue, 16/11/2010 - 02:42
Данные об авторе
Регион: 
Город Санкт-Петербург
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
История
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

Тест по истории для 5 класса
1. На какие главные вопросы отвечают историки, изучая прошлое?
2.  Назовите виды исторических источников:
            -   сказания, былины, пословицы, поговорки, песни –
            -   оружие, предметы быта, украшения –
            -   записи на дощечках, бересте, глине, папирусе –
3.   В  каких учреждениях хранят дошедшие до нашего времени памятники прошлого? Поставьте соответствие между памятником и учреждением.
А   статуя из Древнего Египта                                1   архив
Б     план Санкт-Петербурга 1704 года                   2   музей
 В    амфора из Древней Греции                            
 Г     письма философа Вольтера
 Д    договор Молотова-Риббентропа
 Е     скифское ожерелье
 Ж    копье римского легионера   
 
 К каждой букве запишите соответствующую цифру:
А –
Б –
В –
Г –
Д –
Е –
Ж –
 
4. Соедините стрелками название учреждения и перевод этого слова с греческого языка:
 «книгохранилище»                                                      архив
«древний»                                                                      музей
 «храм муз»                                                                    библиотека
 
5. Какой из видов исторических источников историки называют документами?
 
 6. Игра «Третий лишний». Подчеркните лишнее слово.
1)      старинная гривна, письмо новгородца на бересте, рубило питекантропа,
2)      знамя, хоругвь, флаг,
3)      В.А. Жуковский, А.Ф. Львов, А.В. Александров,
4)      «Боже, царя храни», «Подмосковные вечера», «Интернационал»,
5)      двуглавый орел, золотая ладья, Георгий Победоносец,
6)      военно-морской флаг России, император Николай I, апостол Андрей Первозванный.
 
 
7. Дайте определение следующим терминам:
 гипотеза-
дискуссия-
геральдика-
 
 
8 . Вставь пропущенные буквы:
а…стралоп…тек
с…нантр...п
кр…мань…нец
н…анд…рталец
 
9.   Выберите правильный ответ:
     1) Наука, которая изучает жизнь людей в древности по сохранившимся вещественным памятникам – это
антропология
        астрономия
        археология
этнография
      2) Наука о народах, исследующая их происхождение, расселение, быт и культуру, - это
антропология
нумизматика
этнография
геральдика
 
       3) Наука, которая изучает происхождение родов, семей, их родственные связи, - это
этнография
генеалогия
геральдика
астрономия
 
 
      4) Созданием гербов в рыцарские времена занимались:
художники
герольды
дворяне
бояре
 
 
       5) Перечень используемых на исторической карте условных знаков и объяснений – это
алфавит
иероглифы
легенда карты
логарифмы
 
 
10 . Кто из троих мужчин в XVI веке был более знатен и уважаем (подчеркните нужный ответ)?
Иван Прохорович
Ванька, Прохоров сын
Иван Прохоров
 
11 . Впервые паспорта в России ввели при:
Иване  Грозном
В.И. Ленине
Петре I
Николае II
 
 
12 . На сколько лет Древний Рим старше Санкт-Петербурга?
( Рим основан в 753 г. до н. э.) Укажите на линии времени искомый отрезок, решите пример.
Как можно иначе сформулировать (с помощью других слов) этот вопрос?
 
 
13. Определите, к  каким векам относятся:
 
1517 г.-
    52 г.-
1991 г.-
2010 г.-
 
 
14. На какие 3 вопроса отвечает историческая карта?
 
15. Почему музу Клио, покровительницу истории,  древние греки изображали с рукописями в руках или с солнечными часами?
 
 
Краткое описание: 
Тесты по истории 5 класс

Тесты как эффективная форма контроля в начальной школе

Фото пользователя Любовь Игнатьевна Медведева
Submitted by Любовь Игнатьевна Медведева on пн, 25/10/2010 - 12:16

Выступление и презентация по теме подготовлены учителем начальных классов Пановой О.А. МАОУ "Гимназия № 4" Великого Новгорода


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Тесты по литературному чтению и окружающему миру

Submitted by Нина Владимировна Рулева on вс, 24/10/2010 - 22:09
Данные об авторе
Автор(ы): 
Рулёва Нина Владимировна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №2 Учитель начальных классов
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Предмет(ы): 
Математика
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Краткое описание: 
Тесты по окружающему миру и литературному чтению 3 класс на конец 1 четверти

»  Tags for document:

Варианты с заданиями С.

Submitted by Татьяна Александровна Алексеева on пн, 18/10/2010 - 20:55
Normal<

»  Размещено в сообществах:   

Тесты по технологии

Данные об авторе
Автор(ы): 
Сафина Гольсина Кадыровна
Место работы, должность: 
МОУ Баланнинская ООШ Муслюмовского муниципального района РТ, учитель технологии
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Технология
Краткое описание: 
Тестовые задания предлагаю для учителей претендующих на 1-ю категорию. Составлены они используя учебники по технологии, журналы и газеты, методические пособия. Тесты представлены по разделам: кулинария, машиноведение. материаловедение