Вы не зарегистрированы

Авторизация



викторина

Брэйн-ринг

Submitted by Елена Валерьевна Клейменова on чт, 28/03/2013 - 12:48
Данные об авторе
Автор(ы): 
Клейменова Елена Валерьевна, Решетова Яна Петровна
Место работы, должность: 
учителя истории и обществознания ТОГБОУ кадетская школа-интернат "Многопрофильный кадетский корпус"
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

1. повторить основные понятия из курса обществоведческих дисциплин;

2. закрепить полученные знания, умения, навыки в игровой форме;

3. продолжить формирование умений работать в команде, аргументировать свое мнение, участвовать в дискуссии;

4. способствовать формированию навыков критического мышления путем взаимного оценивания.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
22
Используемые учебники и учебные пособия: 

Боголюбов Л.Н. Обществознание: учебник для 10 кл., проф. уровень. – М., 2010. Боголюбов Л.Н. Обществознание: учебник для 10 кл., базовый уровень. – М., 2011.

Используемая методическая литература: 

Борзова О.В. Игры на уроке истории. – М., 2006.

Используемое оборудование: 

мультимедийные средства, презентация «Брэйн-ринг», дидактический материал для конкурса капитанов (приложение 1), жетоны для жеребьевки (приложение 2), таблички с номерами команд (приложение 3,4), лист экспертной оценки для жюри (приложение 5).

Краткое описание: 
Методическая разработка представляет собой повторительно-обобщающее занятие по обществознанию за курс 10 класса в игровой форме. Рассчитано на 45 минут.

викторина "Экологический бумеранг"

Submitted by Александра Васильевна Шемякина on вс, 03/03/2013 - 11:04
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шемякина А.В.
Место работы, должность: 
МБОУ "ВСОШ"
Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Биология
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Предмет(ы): 
Экология
Краткое описание: 
викторина на экологическую тему

Экологический бумеранг

1.Могут ли пустые консервные банки стать причиной распространения тропической лихорадки?


»  Tags for document:

Викторина "Из истории Тамбовского края"

Submitted by Надежда Валентиновна Иволгина on Tue, 19/02/2013 - 18:06
Данные об авторе
Автор(ы): 
Иволгина Надежда Валентиновна
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
История
Краткое описание: 
викторина

викторина по истории Тамбовского края


»  Tags for document:

Математическая игра-викторина "Морской бой"

Submitted by Галина Владимировна Попова on чт, 07/02/2013 - 12:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Попова Галина Владимировна, Туева Наталия Ивановна
Место работы, должность: 
МАОУ лицей № 28 имени Н.А. Рябова города Тамбова
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Математика
Цель урока: 
  1. развитие познавательного интереса к предмету;
  2. развитие интеллектуальной культуры учащихся средствами математики;
  3. формирование эмоционально-целостного отношения к предмету;
  4. формирование умения переносить знания в новые условия;
  5. расширение знаний и воспитание стремления к их непрерывному совершенствованию;
  6. развитие самостоятельность и ответственность ученика за результаты своей деятельности;
  7. воспитание коммуникативных способностей учащихся при работе в команде;
  8. формирование чувства солидарности и здорового соперничества
Учащихся в классе (аудитории): 
30
Используемые учебники и учебные пособия: 
  1. Волина В.В. Праздник числа (Занимательная математика для детей) - М.: «Знание», 1994
  2. Глейзер Г.И. История математики в школе - М.: "Просвещение», 1983
  3. В.П. Карцев Приключения великих уравнений (Твой кругозор) -  М.: «Просвещение», 2007
  4. В.Г. Коваленко Дидактические игры на уроках математики - М.: «Просвещение», 1990
  5. Л. Кэрролл Логическая игра (Твой кругозор) - М.: «Просвещение», 2007
Используемое оборудование: 
  1. листы с полем для игры в «Морской бой»;
  2. карточки с вопросами для команд;
  3. портреты ученых математиков, литераторов;
  4. наглядный материал для команд.
Краткое описание: 
Представляемое мероприятие способствует повышению мотивации к изучению математики, развитию интереса к предмету.

 

Викторина «Морской бой»

Предмет     математика


»  Tags for document:

Викторина «Что мы знаем о детстве И.А. Крылова?»

Фото пользователя Ольга Борисовна Цветкова
Submitted by Ольга Борисовна Цветкова on чт, 24/01/2013 - 16:40
Данные об авторе
Автор(ы): 
Цветкова Ольга Борисовна
Место работы, должность: 
учитель начальных классов МКОУ СОШ №6
Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Цель урока: 

Закрепить пройденный материал

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемая методическая литература: 

Степанов Н.Л.Крылов. – М.: Молодая гвардия, 1963. Сер. «Жизнь замечательных людей».

 Крылов И. Басни. – М.: ACT, 2000

Я познаю мир: Детская энциклопедия. Литература: Авт-сост. Н.В. Чудакова. – М.: ACT, 1997.

Краткое описание: 
Викторина по творчеству И.А. Крылова

праздники

Submitted by Татьяна Евгеньевна Кузнецова on Tue, 15/01/2013 - 11:07
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кузнецова Татьяна Евгеньевна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ №1 г.Покров
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Повторить праздники разных стран

Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Используемое оборудование: 

компьютер, проектор, экран

Используемые ЦОР: 

Презентация

Краткое описание: 
2 команды учащихся получают разные задания, связанные с праздниками,которые оценивается жюри.

Краеведческая викторина, посвященная 70-летию Кемеровской области

Submitted by Наталья Владимировна Никифорова on пн, 07/01/2013 - 16:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Никифорова Н.В.
Место работы, должность: 
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 93» г. Новокузнецка
Регион: 
Кемеровская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Внешкольная работа
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

– развитие познавательного интереса к  природе родного края;

– расширение кругозора учащихся;

– развитие навыков работы в группах, коммуникативных способностей;

– развитие памяти, образного и логического мышления учащихся.

Используемые учебники и учебные пособия: 

Атлас "Кемеровская область"

Используемое оборудование: 

выставка рисунков «Мой край в будущем», презентация «Неповторимая природа Кузбасса», плакат к 70 - летию области, фотовыставка «Новокузнецк – прошлое, настоящее, будущее», гимн области, набор открыток «Новокузнецк 380», «Шахтерский Кузбасс», газета «Мой край родной – Кузбасс».

Краткое описание: 
Данная викторина предназначена для внеклассной работы с учащимися 8–9-х классов. Викторина предполагает одновременно и получение школьниками новой информации, и актуализацию уже имеющихся знаний. Она может быть использована для проведения классных часов, методических недель, школьных вечеров туристско-краеведческой направленности.

Краеведческая викторина,

посвященная 70-летию Кемеровской области