Вы не зарегистрированы

Авторизация



викторина

Мини викторина по чтению

Submitted by Ольга Евгеньевна Шуваева on пн, 17/11/2014 - 23:11

МИНИ-ВИКТОРИНА: «УРОКИ ДОБРЫМ МОЛОДЦАМ И КРАСНЫМ ДЕВИЦАМ Шуваева О.Е.

Каждая сказка чему-то учит. Догадайтесь, из какой сказки извлекли следующий урок:


»  Tags for document:

Викторина по немецкому языку

Данные об авторе
Регион: 
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Другие иностранные языки
Предмет(ы): 
Немецкий язык
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учеников в классе: 
14
Краткое описание: 
<p>Страноведческая викторина.</p>

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Викторина по Олимпийским играм

Submitted by Александра Ивановна Шиничева on Sat, 15/11/2014 - 18:42
Данные об авторе
Автор(ы): 
А.И. Шиничева
Место работы, должность: 

учитель

Регион: 
Город Москва
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Краткое описание: 
<p>Спортивная викторина по теме &quot;Олимпийские игры&quot;</p>

»  Tags for document:

Внеклассное мероприятие по краеведению "Говоры родного края"

Фото пользователя Татьяна Юрьевна Кузьмина
Submitted by Татьяна Юрьевна Кузьмина on Fri, 10/10/2014 - 17:24
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кузьмина Татьяна Юрьевна
Место работы, должность: 

ГБООУ АО "Санаторно-лесная школа"  учитель географии

Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Краеведение
Цель урока: 

 - познакомить с особеностями разговорной речи жителей Астраханской области;

- развивать воображение учащихся через образную подачу материала;

- воспитывать любовь и уважительное отношение к родному краю;

- воспитывать интерес и желание больше узнать о своей малой родине.

Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемая методическая литература: 

1. Копылова Э. В. Диалектная и профессиональная лексика семантического поля «Рыбный промысел»: Учеб. пособие. – Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2008. – 93 [3] с.

2. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. –М.: ООО «Издательство ЭЛПИС», 2003. – 944 с.

3. Устная речь астраханцев: лексика, обороты речи, пословицы, тексты / Л.А. Баташёва, Э.В. Копылова. – Астрахань: Издательский дом «Астраханский университет», 2008. – 99[1] с.

4. Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов. Режим доступа: http://lingvistics_dictionary.academic.ru

Используемое оборудование: 

интерактивная доска, проектор, компьютер, карта Астраханской области

Используемые ЦОР: 

видео-ролик, презентация

Краткое описание: 
<p>Показ видео-ролика об Астрахани, показ презентации, работа с картой, викторина</p>

»  Размещено в сообществах:   

Стефанова Л. М. Интерактивная викторина «Своя игра», посвящённая 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова.

Интерактивная викторина «Своя игра», посвящённая 200-летию со дня рождения М. Ю. Лермонтова


»  Размещено в сообществах:   

Викторина "Great Britain"

Submitted by Оксана Владимировна Щербак on пн, 15/09/2014 - 12:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Щербак Оксана Владимировна
Место работы, должность: 

МАОУ СОШ №21 преподаватель английского языка     

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Развивающие

o   Умение ориентироваться в фактах, воспринимать иностранную речь на слух)

o   Давать учащимся страноведческие знания о Лондоне

o   Поддерживать интерес учащихся к стране изучаемого языка

Формирование уважения к языку и культур носителей языка

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
15
Используемые учебники и учебные пособия: 

Биболетова 5-6

Используемое оборудование: 

АРМ учителя

Краткое описание: 
<p>Урок по страноведческому материалу с использованием игровых технолгий</p>

Нестандартный урок в компьютерном классе "Полчаса точности"

Submitted by Ирина Григорьевна Говорова on чт, 21/08/2014 - 20:28
Данные об авторе
Автор(ы): 
Говорова Ирина Григорьевна
Место работы, должность: 

МБОУ СОШ №20 г.Белгород
 

Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Предмет(ы): 
Математика
Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

ЭИ учебника Алгебра 7-9

Используемое оборудование: 

Компьютеры, учебники ЭИ

Краткое описание: 
<p>1. Орг.момент</p> <p>2. Языки</p> <p>3. Конкурс &quot;Переводчики&quot;</p> <p>4. Что? Где? когда?</p> <p>5. Знакомство с ЭИ.</p> <p>6. Практическая работа</p>
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Девиз урока: Точность- вежливость королей.

1. Орг. момент.

Точность-степень соответствия чему-нибудь полностью соответствующаязаданному должному.


Викторина "Жизнь и творчество В. Шекспира"

Submitted by Людмила Васильевна Meльникова on чт, 24/07/2014 - 23:42
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мельникова Людмила Васильевна
Место работы, должность: 

ГКООУ РО школа-интернат №28. г. Ростова-на-Дону, учитель русского языка и литературы

Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Цель урока: 

 

помочь учащимся осознать значение творчества В. Шекспира в мировой художественной культуре;

актуализировать знания учащихся по литературе ,мировой художественной культуре;

развивать диалогическую и монологическую речь;

создать мотивацию к чтению мировой классической литературы.

Краткое описание: 
<p>Личность и творчество В.Шекспира венчают эпоху Возрождения, вбирая в себя все особенности этого времени и обсуждая вечные вопросы, которые обретают остроту и в современном мире. Шекспир был величайшим драматургом-гуманистом Англии. Его творчество - вершина литературы эпохи Возрождения. Произведения Шекспира утверждают передовые жизненные принципы гуманизма в общественной жизни. Нет ничего удивительного в том, что в наше время пьесы В.Шекспира не сходят с подмостков театров мира. Ведь великий драматург говорил о вечном и неизменном - о человеке, поэтому он всегда современен и востребован для всех возрастов. В викторине принимают участие ученики 8-11классов. Игра проводится в 3 тура. За каждый правильный ответ и дополнение к ответу участники получают тематический жетон с изображением театральных масок, а три таких жетона заменяются &laquo;шекспиронами&raquo;-изображением герба семьи; после игры жетоны и &laquo;шекспироны&raquo; &laquo;обналичиваются&raquo; оценкой по определённому &laquo;курсу&raquo;. К участию во втором и третьем турах допускаются участники, имеющие не менее одного жетона.</p>

Форум для вопросов

Submitted by Инна Викторовна Федотова on Fri, 16/05/2014 - 09:33

Здесь вы можете задать интересующие вас вопросы.


»  Размещено в сообществах: