Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

горы

GEOGRAFI

Submitted by Павел Евгеньевич Константинов on вс, 20/11/2016 - 19:14

Участие в Географическом диктанте 2016

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

ФГОС ООО урок географии в 5 классе Формы рельефа суши- горы

Submitted by Людмила Фёдоровна Абрамова on пн, 15/02/2016 - 13:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Абрамова Людмила Фёдоровна, учитель высшей категории, МОУ гимназия им. А.Л.Кекина

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

формировать понятия "горная система", "горный хребет", "горная долина"

давать характеристику гор,

извлекать нужную информацию в различных источниках

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемая методическая литература:

УМК-учебник В.П Дронова, Л.Е.Савельевой, физические карты мира и России, атласы, фото и видеоматериалы

Используемое оборудование:

проектор,компьютер...

Используемые ЦОР:

Свои видео и фотоматериалыо

Краткое описание:

образование гор, их классификация по высоте крупнейшие горы мира, России изменения гор во времени

Изучение в форме познавательной беседы, опора на физическую карту.Объяснение темы урока совместно с обучающейся постановкой цели.

Обсуждает, формирует в диалоге с учителем

» Tags for document:

горы

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей географии Ярославской области

Географический брейн-ринг "Природа России"

Submitted by Виталий Николаевич Конаков on Wed, 17/12/2014 - 17:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Конаков Виталий Николаевич

Место работы, должность:

МОУ "Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа" Советского района Республики Марий Эл

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Природоведение

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

Цель: закрепление знания учащихся по выбранной теме; развитие кругозора учащихся, логического мышления, пробуждения интереса к природе

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И.И. Баринова "География России. Природа". М.: Дрофа,2013

Используемая методическая литература:

Е.А. Жижина., Н.А. Никитина. Универсальные поурочные разработки по геогрфии 8 класс. М. : ВАКО, 2011

Используемое оборудование:

компьютер. проектор, настольные лампы.

Используемые ЦОР:

Краткое описание:

Брейн-ринг состоит из 4-х конкурсов: "Разминка", "Самые, самые...", "Ты - мне, я - тебе", "Что? Где? Какие?". Использованы географические загадки-шутки, шарады, анаграммы и др.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Экспериментальная деятельность "Удивительные камни"

Submitted by Марина Ивановна Сычкова on Sat, 18/01/2014 - 12:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Сычкова Марина Ивановна

Место работы, должность:

детский сад "Золушка"

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Экология

Краткое описание:

игровые задания "Найди самый красивый камень", классификация камней по разным признакам, развитие мелкой моторики пальцев рук, воспитание пзнавательного интереса - "двигателя " развития

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Формы рельефа суши

Фото пользователя Ираида Николаевна Коротченко

Submitted by Ираида Николаевна Коротченко on пн, 25/03/2013 - 14:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Коротченко Ираида Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Бессоновская СОШ" Белгородского района Белгородской области, учитель географии

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

организация деятельности учащихся по восприятию, осмыслению, первичному запоминанию новых знаний об основных формах рельефа суши и их классификации, формировать умение составлять описания форм рельефа.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

География. Землеведение. 6 класс. В.П.Дронов, Л.Е.Савельева. Изд-во «Дрофа», 2009 год

Используемое оборудование:

атласы, настенная карта полушарий, экран с проектором, компьютер, презентация, атласы, учебники, рабочие тетради.

Краткое описание:

Урок проводится в 6 классе по ФГОС с применением презентациии, атласов и рабочих тетрадей на печатной основе авторов учебника География. Землеведение В.П.Дронова и Л.Е.Савельевой.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Главные формы рельефа суши

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

"Рельеф суши. Горы"

Фото пользователя Нелля Анатольевна Синько

Submitted by Нелля Анатольевна Синько on пн, 07/01/2013 - 18:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Синько Н.А.

Место работы, должность:

МБОУ ДР "Андреевская СОШ №3", учитель географии

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Углубить понятия горы, рельеф, формы рельефа. Сформировать представление у учащихся о горных системах, хребтах, типах гор по высоте. Развить умения определять географическое положение гор, их высоту, умение обозначать горы в контурных картах. Вызвать у учащихся эстетические чувства демонстрацией картин природы.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова "География. Начальный курс".

Используемое оборудование:

ИКТ, макеты гор

Краткое описание:

Изучение нового материала. Знакомство с понятием рельеф, горы, строение гор.

» Tags for document:

горы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Горы"

Submitted by Оксана Юрьевна Калитина on вс, 13/05/2012 - 20:38

Данные об авторе

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Тип урока:

Комбинированный урок

Краткое описание:

Комбинированный урок с использованием ЦОР и ЭОР.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

"Горы"

Submitted by Оксана Юрьевна Калитина on вс, 13/05/2012 - 20:32

Данные об авторе

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Тип урока:

Комбинированный урок

Краткое описание:

Комбинированный урок с использованием ЦОР и ЭОР.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов города Волгодонска Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Земля - наш дом

Фото пользователя Зульфия Вадутовна Дощанова

Submitted by Зульфия Вадутовна Дощанова on Tue, 27/12/2011 - 13:33

Данные об авторе

Автор(ы):

Дощанова Зульфия Вадутовна; Вакуленко Вера Сергеевна

Место работы, должность:

МБОУ "Началовская СОШ" учитель географии; учитель математики

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Предмет(ы):

Краеведение

Предмет(ы):

Природоведение

Цель урока:

Обобщить знания о нашей планете, которые дают учащимся возможность представить целостную картину мира.

Закрепить понятия «горы», «равнины», «моря», «реки», «озера»; умение работать с картой.

Закрепить знания по отысканию части от целого и целого по его части.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Сухова Т.С.,Драгомилов А.Г. Природоведение. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: "Вентана-Граф", 2008

2. Зуборева И.И., Мордкович А.Г. Математика. Учебник для учащихся общеобразовательных школ. М.: "Дрофа", 2009

Используемая методическая литература:

1. Никифорова Н.А.,Протасевич Г.Н. Природа нашего края. Учебно-методическое пособие для школ Астраханской области. Астрахань: АИПКиП,2010

2. Бармин А.Н., Бесчетнова Э.И. и др. География Астраханского края. Астрахань: Издательский дом "Астраханский университет", 2007

Используемое оборудование:

1. Компьютер

2. Проектор

3. Физическая карта мира

4. Глобус

Краткое описание:

Интегрированный урок закрепления пройденного материала природоведение + математика.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

"Горы"

Submitted by Галина Николаевна Варава on Wed, 07/12/2011 - 22:37

Данные об авторе

Автор(ы):

Варава Г.Н.

Место работы, должность:

Центр детского творчества г.Сочи, педагог дополнительного образования

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Предмет(ы):

Родной язык

Цель урока:

Цель:

Расширение кругозора и понятийного словаря, ознакомление детей с окружающим.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

М.М.Безруких, Т.А.Филиппова. Азбука. Москва,2001г. Издательство ЮВЕНТА.

Используемая методическая литература:

Программа развития и обучения дошкольника.

Санкт-петербург, «Издательский дом «Нева», Москва «ОЛМА-ПРЕСС»

2001год.

Д.Г.Шумаева. Как хорошо уметь читать. С/Петербург, Акцидент,1998г.

Краткое описание:

Формировать умение видеть картину - Горы, подробно, последовательно и чётко описать увиденное. Расширить представления о видах спорта, о Зимней Олимпиаде, о подготовке к Олимпиаде – 2014г. в Сочи.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment