Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Поток 1

Тема: Современное состояние и охрана водных ресурсов

Фото пользователя Светлана Николаевна Семёнова

Submitted by Светлана Николаевна Семёнова on Wed, 06/05/2009 - 08:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Семёнова Светлана Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Йошкар - Олы"

Регион:

Республика Мордовия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Биология

Предмет(ы):

Экология

Цель урока:

• объяснить, что вода - являясь одним из самых распространенных на Земле веществом, требует особой охраны, так как пресная вода -дефицитный ресурс; • систематизировать и обобщить знания учащихся о значении воды в биосфере; • познакомить с основными источниками загрязнения вод; • показать опасность загрязнения водных ресурсов; • обосновать меры защиты водных ресурсов; • дать возможность учащимся применить полученные знания в конкретной ситуации; • сформировать убеждение о причастности каждого человека к экологической ситуации в регионе; • воспитание гражданской позиции, экономических знаний; • развить умение и навыки работы с дополнительной литературой, научными статьями, терминологией, схемами, таблицами, публично выступать, работать в группе.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

o таблица и схема «Классификация природных ресурсов»;

o физическая карта полушарий;

o схема водоносности рек России;

o схема круговорота воды;

o буклеты и рекламные проспекты бытовых водоочистителей;

o схема распределения потерь нефти;

o таблица расходов воды;

o физическая карта Республики Марий Эл;

Краткое описание:

Урок экологии по теме " Современное состояние водных ресурсов". Форма проведения: рассказ с элементами беседы, ролевая игра.Возможно использование презентации.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Классный час: "Семья в современном обществе"

Submitted by Светлана Николаевна Семёнова on Wed, 06/05/2009 - 08:45

Данные об авторе

Автор(ы):

Семёнова Светлана Николаевна

Место работы, должность:

МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Йошкар - Олы", учитель биологии и экологии

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

- воспитание ценностного отношения к семье, чувства ответственности к планированию будущих семейных отношений; - развивать положительные эмоции и чувства, связанные с данной проблемой.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор

Краткое описание:

Данный материал будет полезен для классных руководителей старших классов. Классный час можно приурочить к Международному дню семьи.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Профессиональные затруднения

Фото пользователя Мария Альбертовна Мусинская

Submitted by Мария Альбертовна Мусинская on Wed, 29/04/2009 - 08:52

1. Дистанционное обучение школьника

2. Составление и сопровождение индивидуального учебного плана учащегося

» Tags for document:

Блог пользователя Мария Альбертовна Мусинская
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Внеклассное мероприятие "Угадай"

Фото пользователя Надежда Ивановна Кропотова

Submitted by Надежда Ивановна Кропотова on вс, 26/04/2009 - 13:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Кропотова Надежда Ивановна

Место работы, должность:

учитель начальных классов "МОУ ОШ № 15 г. Йошкар - Олы"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Краткое описание:

В основу игры «Угадай…» положена популярная телевизионная игра «Угадай мелодию»

Участвуют команды по 5 человек.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Урок русского языка на тему: "Правописание слов с разделительным мягким знаком и с мягким знаком для обозначения мягкости согласных звуков на письме".

Submitted by Надежда Ивановна Кропотова on вс, 26/04/2009 - 13:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Кропотова Надежда Ивановна

Место работы, должность:

учитель начальных классов МОУ "СОШ № 15 г. Йошкар - Олы"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

ЦЕЛИ: 1. Образовательные: - Способствовать совершенствованию навыков правописания слов с разделительным мягким знаком и с мягким знаком обозначающим мягкость предшествующего согласного4 - познакомить с алгоритмом написания разделительного мягкого знака; - тренировка умения находить слова с разделительным мягким знаком 2. Развивающие: - развивать навыки орфографической зоркости; - развивать умение сопоставлять и писать слова с Ь – р, Ь – м, через повторение признаков употребления мягкого знака; - Способствовать развитию основ мыслительной деятельности: памяти, внимания, воображения; умения сравнивать, анализировать, делать выводы. Развивать речь; - Способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, классифицировать; - развитие коммуникативных навыков через оценку и самооценку деятельности; 3. Воспитательные: - формировать потребности писать грамотно; - формировать умения быть внимательным, выслушивать мнение одноклассников, предлагать и доказывать свою точку зрения. - формирование навыков сотрудничества; - расширение знаний о родном языке; - воспитание учебной активности.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник русского языка для 2 класса, авторы Бунеевы

Используемое оборудование:

Карта города в виде мягкого знака, карточки со словарными словами, рисунки

Краткое описание:

на данном уроке ребята совершат путешествие по городу Мягкий знак.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Классный час "Моё здоровье"

Submitted by Надежда Ивановна Кропотова on вс, 26/04/2009 - 12:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Кропотова Надежда Ивановна

Место работы, должность:

учитель начальных классов МОУ " Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Йошкар- Олы"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

 актуализировать и развивать знания учащихся о здоровье и здоровом образе жизни;  Формирование чувства личной ответственности за здоровый образ жизни;  Обсудить различные варианты отношения к своему здоровью и возможные пути его сохранения;  воспитывать у учащихся негативное отношение к вредным привычкам, внимательное отношение к своему здоровью.

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран

Краткое описание:

Данный классный час посвящен разговору о здором образе жизни, о вредных привычках, о том, что необходимо современному человеку, чтобы сохранить свое здоровье.

Здравствуйте ребята!<

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Жиры.10 класс.

Данные об авторе

Место работы, должность:

МОУ "Гимназия № 4 им. А.С. Пушкина г. Йошкар-Ола"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

формирование понятия о жирах как биологически важных сложных эфирах.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Химия. 10 класс:.Учеб. для общеобразоват. учреждений/ О.С. Габриелян, Ф.Н. Маскаев, С.Ю. Пономарев, в.И. Теренин;- М.: Дрофа, 2006.- 304 с.

Используемое оборудование:

компьютер, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

ЭОР по химии, созданный Лабораторией мультимедиа МарГТУ г. Йошкар-Олы Республики Марий Эл.

Краткое описание:

На уроке происходит формирование понятия о жирах как биологически важных сложных эфирах,актуализация знаний по теме «сложные эфиры», дальнейшее формирование знаний о закономерностях химических реакций.

Данный урок разработан в рамках курса "Органическая химия" 10 класс. В календарно- тематическом планирова

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

"Химила".

Физические явления

Фото пользователя Галина Валентиновна Губина

Submitted by Галина Валентиновна Губина on вс, 12/04/2009 - 10:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Губина Галина Валентиновна

Место работы, должность:

учитель химии МОУ "Гимназия № 4 им. А.С. Пушкина города Йошкар-Олы"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

Формирование понятия – физические явления. Ознакомление со способами разделения смесей, основанных на физических явлениях.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Химия. 8 класс: учеб.для общеобразоват. учреждений/ О.С. Габриелян.- М.: Дрофа, 2008.

Используемая методическая литература:

Химия. 8 класс: учеб.для общеобразоват. учреждений/ О.С. Габриелян.- М.: Дрофа, 2008.

Используемое оборудование:

Прибор для дистилляции воды, фильтрования, выпаривания, делительная воронка, электронный учебный модуль (ЭУМ 007И, ЭУМ 036П, ЭУМ 029П, ЭУМ 170П, ЭУМ 947П), компьютер.

Используемые ЦОР:

В работе используется цифровой образовательный ресурс (электронный учебник «Неорганическая химия») разработанный лабораторией мультимедиа Марийского Государственного Технического Университета в 2007 – 2008 году по заказу Федерального агентства по образованию РФ.

Ресурс размещён по адресу: eor. edu. ru.

Краткое описание:

Урок с использованием ИКТ-технологий. На уроке вводится понятие физических явлений, происходит знакомство со способами разделения смесей, продолжается формирование навыков работы с лабораторным оборудованием.

На уроке используется электронный учебный модуль по химии, размещенный в сети Интернет по адресу -eor.edu.ru.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Портфолио. Микрогруппа 1

Список участников микрогруппы:

Ануфриева Ирина Николаевна, Петухова Еле

» Tags for document:

Отзывы на работу по модулям

Фото пользователя Любовь Валентиновна Петухова

Submitted by Любовь Валентиновна Петухова on пн, 30/03/2009 - 23:03

В этом блоге я буду размещать рефлексию и результаты работы по модулям.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество Республики Марий Эл