Официальный сайт panajotov 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



флаг

Презентация на тему: "Саратовский край"

Submitted by Галина Фёдоровна Степанова on пн, 08/02/2016 - 10:28

Флаг Саратовской области был принят 5сентября 1996г.


»  Размещено в сообществах:   

Классный час «Я – гражданин России»

Submitted by Нина Васильевна Алманцева on Fri, 01/01/2016 - 18:48
Данные об авторе
Автор(ы): 
Алманцева Н.В
Место работы, должность: 

МБОУ «Куженерская средняя общеобразовательная школа №2» учитель английского языка, классный руководитель 5б класса Алманцева Н.В.

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

определить отношение каждого ученика к позиции «быть гражданином»; затронуть сокровенные чувства в сердцах ребят, высветлить в их душевном мире искреннее гуманное отношение к святым понятиям «Родина», «Отечество»; ознакомить учащихся с понятиями: «государство», «гражданин», «конституция», «государственные символы страны: флаг, герб, гимн»; развивать интерес к истории России.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
24
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

 

Используемое оборудование: 

Мультимедийный проектор, экран, звуковоспроизводящая аппара

 
Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
<p>- воспитывать чувство гордости за свою страну;</p> <p>- определить отношение каждого ученика к позиции &laquo;быть гражданином&raquo;;</p> <p>- формирование у учащихся гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству;</p> <p>-воспитание толерантности по отношению к окружающим людям различной национальности;</p> <p>-раскрытие собственной индивидуальности через навыки группового взаимодействия.</p>

Ход классного часа:

А что такое гражданин?

Отечества достойный сын.

Н. А. Некрасов.

 


Игра «Символика Краснодарского края»

Фото пользователя Ольга Анатольевна Сафронова
Submitted by Ольга Анатольевна Сафронова on пн, 17/11/2014 - 14:48
Данные об авторе
Автор(ы): 
Сафронова О. А.
Место работы, должность: 

МОБУ СОШ №15 им. Н. Д. Егорова ст. Зассовской Лабинского района учитель истории

Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
История
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

Цели:

  • Активизировать познавательную деятельность, расширять объем знаний о символике Краснодарского края  ;
  • научить находить зависимость между современной жизнью на Кубани и историческими корням
  • развивать познавательную активность, речь, логическое мышление, умения работать в команде
  • воспитывать любовь к родине и родному краю, интерес к истории края, понимание важности охраны и сохранения памятников культуры и истории, культуру общения в детском коллективе.
Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
16
Используемые учебники и учебные пособия: 

Литература:

 

  1. М. В. Мирук, Т. А. Науменко «Введение в историю Кубани», Краснодар 2004
  2. Е. А. Хачатурова, Н. А. Корсакова «История Кубани в рассказах и иллюстрациях», Краснодар 2005
  3. Родная Кубань. Страницы истории: Книга для чтения , под редакцией профессора В.Н. Ратушняка. – Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования» 2003
  4. Б.А. Трехбратов «Новая история Кубани» 8 класс, Краснодар 2001
  5. Ю. М. Бодяев Символы Краснодарского края, Краснодар, 2006 г.
Краткое описание: 
<p>Своя-игра по символике Кубани</p>

Игра

«Символика Краснодарского края»

Цели:


Символы России

Submitted by Ольга Анатольевна Хаустова on Wed, 15/10/2014 - 20:24
Данные об авторе
Автор(ы): 
Хаустова Ольга Анатольевна
Место работы, должность: 

учитель МКОУ "БСОШ №2"

Регион: 
Воронежская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

Познакомить учащихся с символами Российского государства - флаг, герб, гимн. Изучить историю создания флага Российского государства, армии и флота. 

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
7
Краткое описание: 
<p>&nbsp; &nbsp;Учащиеся заранее готовили доклады, рисунки, посвящённые символам РФ. Рисунки после проведения классного часа были отправлены на районный конкурс. Ребята также подготовили &nbsp;презентацию, посвящённую символам России. Отвечали на вопросы викторины. Шеверя Анна вела фоторепортаж.&nbsp;&nbsp;</p>

Овеянный славой флаг наш и герб.

Фото пользователя Людмила Владимировна Зайцева
Submitted by Людмила Владимировна Зайцева on Fri, 04/04/2014 - 12:04
Данные об авторе
Автор(ы): 
Зайцева Л.В.
Место работы, должность: 
МБОУ Глубочанская СОШ №8, учитель начальных классов
Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Обществознание
Используемые учебники и учебные пособия: 
буклет
Используемое оборудование: 
компьютер
Краткое описание: 
буклет посвящен символике Российского государства и ее значении

»  Tags for document:

Урок России

Данные об авторе
Автор(ы): 
Иванова Елена Станиславовна
Место работы, должность: 

                                                                              Мой блог.

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
специальное (коррекционное) образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы): 
Логопедия
Предмет(ы): 
Педагогика
Предмет(ы): 
Природоведение
Предмет(ы): 
Русский язык
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учеников в классе: 
12
Используемое оборудование: 

Проектор и экран, мяч, 12 флажков России, музыкальный центр, плакат со стихотворением "Россия".

Используемые ЦОР: 

Презентация.

Краткое описание: 
<p> Занятие посвящено ознакомлению детей дошкольного возраста&nbsp; с тремя символами России: флаг, герб,гимн.</p> <p> Так как эти понятия являются абстрактными для детей, то использование на занятии художественного слова , музыкального сопровождения и дидактических игр позволяет педагогу&nbsp; в более доступной форме преподнести знания.</p>

 

 


»  Размещено в сообществах:   

Конференция "Россия-это мы"

ФИО школа, город ссылка на работу

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Родной город

Submitted by Дарья Багун on пн, 22/04/2013 - 18:03
Данные об авторе
Автор(ы): 
Багун Дарья Владимировна
Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Краеведение
Краткое описание: 
информация про родной город, символы, достопримечательности

»  Tags for document:

«Любить Родину. Это значит …»

Submitted by Татьяна Владимировна Овечкина on Tue, 16/04/2013 - 03:09
Данные об авторе
Автор(ы): 
Овечкина Татьяна Владимировна
Место работы, должность: 
МАОУ лицей №82, учитель физики
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

 

Цель: помочь детям понять что значит «любить свою Родину»

 

Задачи:1) формировать познавательный интерес к своей Родине;

              2) определить роль детского участия в создании символики своего класса

              3) развивать способность коммуникативного общения

Учащихся в классе (аудитории): 
24
Используемое оборудование: 

 

Оборудование:  презентация, ватман, маркеры, фломастеры, карандаши, линейки, ластики, цветная бумага, клей.

Используемые ЦОР: 

презентация "Любить Родину. Это значит ..."

Краткое описание: 
Форма проведения нестандартного классеого часа: мастерская общения

 

Название классного часа: «Любить Родину. Это значит …»


Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн