Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

духовная культура

Опыт преподавания истории религии

Презентация опыта преподавания дисциплины "История религии" Сувориной В.Г.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

«Культура и духовная жизнь общества»

Данные об авторе

Автор(ы):

Миронова Елена Вячеславовна

Место работы, должность:

МКОУ Григорьевская СОШ. учитель истории и обществознания

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Цель урока:

Закрепить знания о духовной культуре, об основных формах культуры и ее разновидностях.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.Н. Боголюбов "Обществознание" (10 класс), Москва, "Просвещение",2011

Используемая методическая литература:

Поурочные разработки по обществознанию.10 класс. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.Базовый уровень.Под редакцией Л.Н. Боголюбова. Москва, "Просвещение", 2009

Используемое оборудование:

Учебник по обществознанию (10 класс), карточки для групповой работы, компьютер, проектор, экран;

Используемые ЦОР:

Презентация "Духовная культура"

Краткое описание:

Тема рассчитана на 2 часа.  После изучения темы учащиеся должны: - уметь разъяснять понятие «культура»; - уметь объяснять пути формирования культуры; - знать сущность основных форм культуры; - знать особенности молодежной субкультуры; - уметь анализировать субкультуру и контркультуру. - давать определения следующим понятиям: культура, материальная и духовная культура, элитарная, народная, массовая культура, доминирующая культура, субкультура и контркультура.

Ход урока:

Орг. момент.

» Tags for document:

духовная культура

Величие русской духовной культуры

Фото пользователя Светлана Евгеньевна Сазонова

Submitted by Светлана Евгеньевна Сазонова on Wed, 15/09/2010 - 13:15

Уважаемые коллеги!

» Tags for document:

Роль религии в современном мире

Фото пользователя Валентина Григорьевна Суворина

Submitted by Валентина Григорьевна Суворина on пн, 12/04/2010 - 18:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Валентина Григорьевна Суворина

Место работы, должность:

Бузулукский финансово-экономический колледж – филиал Финакадемии, преподаватель, заведующая кафедрой общеобразовательных дисциплин

Регион:

Город Москва

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Валеология (здоровый образ жизни)

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Внешкольная работа

Предмет(ы):

География

Предмет(ы):

Культурология

Предмет(ы):

Мировая художественная культура

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Цели урока: 1. Дидактическая: подвести учащихся к осознанному пониманию роли религии в современном мире, т.е. развить представление о ее значении в возрождении духовной и экологической культуры, толерантности, оздоровления человека и общества. 2. Воспитательная. 2.1. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание. 2.2. Воспитание самостоятельности, активной жизненной позиции, умений слушать и уважать мнение товарища. 3. Развивающая. 3.1. Развитие творческого потенциала учащихся, интереса к познанию, осознанному и самостоятельному получению информации. 3.2. Формирование коммуникативных навыков, лаконичного и четкого изложения своих мыслей; умение приводить аргументы в пользу различных версий, доказывать свою точку зрения; активировать механизмы саморазвития личности. 3.3. Развитие умений работать в группе, анализировать информацию, выделять главное, сравнивать, осуществлять прогноз. 4. Методическая. 4.1. Продемонстрировать возможность применения проблемной лекции с элементами визуализации. 4.2. Показать особенность применения кластера на этапе закрепления изученного материала.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

электронный учебник "история религии"

Используемое оборудование:

1. Проектор LCD, ноутбук

2. Программы, необходимые для запуска проектора на компьютере: Microsoft Word; Office 2003 (2007), Power Paint.

3. Дополнительные устройства: компьютер, мультимедийный проектор, экран, звуковые колонки.

4. Электронный учебник «История религии».

5. Фрагмент фильма «Структурированная вода».

6. Видеоклип на музыку И. Талькова.

7. Презентация к уроку (слайд-альбом).

8. Раздаточный материал: тесты, опорные конспекты, текстовой материал (заповеди буддизма и христианства).

Краткое описание:

Данный урок решает дидактические, методические, развивающие, воспитательные цели. Воспитание толерантности – одна из главных задач урока. Урок – проблемная лекция с элементами визуализации. На уроке используются фрагмент фильма «Структурированная вода», видеоклип на музыку И. Талькова, презентация к уроку (слайд-альбом), раздаточный материал. В уроке используются групповые, индивидуальные и коллективные формы работы. Данный урок опирается на знания учащихся, их жизненный опыт. Он организован таким образом, что учащиеся самостоятельно приходят к выводу: важной задачей религии в настоящий момент должно стать объединение всех народов, живущих в нашей стране.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Синтез идей

Региональная программа Ярославской области для 9 класса по предмету «Искусство» «Музыка в формировании духовной культуры личности»

Фото пользователя Светлана Алексеевна Томчук

Submitted by Светлана Алексеевна Томчук on вс, 13/09/2009 - 12:34

Данные об авторе

Автор(ы):

Томчук Светлана Алексеевна Фалетрова Ольга Михайловна

Место работы, должность:

Ярославский институт развития образования, доцент кафедры гуманитарных дисциплин

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Искусство

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

Реализация государственного образовательного стандарта в 9 классе по предмету "Искусство"

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Региональная программа Ярославской области для 9 класса по предмету "Искусство" - "музыка в формировании духовной культуры личности"

Используемая методическая литература:

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

1) Кошмина И.В. Русская духовная музыка. В 2 кн. / Кошмина И.В. – М. : ВЛАДОС, 2001.

2) Казиник М. Тайны гениев / Казиник М. – Кострома ; СПб : ДиАр, 2005. – 304 с.

3) Мировая художественная культура. 10 кл. / Г.И. Данилова [и др.] – М. : Интербук, 2001.

4) Музыка. 8 класс : поурочные планы по УМК В.В. Алеева, Т.И. Науменко / авт.-сост. В.М. Самигулина. – Волгоград : Учитель, 2006.

5) Новые педагогические и информационные технологии в системе образования /под ред. Е.С. Полат. – М., 2000.

6) Рапацкая Л.А. Русская музыка в школе. / Рапацкая Л.А., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. ; под ред. Л.А. Рапацкой. – М. : ВЛАДОС, 2003. – 320 с.

7) Сергеева Г.П. Музыка : учеб. для 6 кл. / Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2006. – 168 с.

8) Сергеева Г.П. Музыка : учеб. для 5 кл. / Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. – М. : Просвещение, 2003. – 160 с.

Краткое описание:

Пояснительная записка, учебно-тематический план курса "Музыка в формировании духовной культуры личности"

» Tags for document:

» Размещено в сообществах: