сформировать у детей представление о сатирических образах в искусстве – в карикатуре и в дружеском шарже: о художественном преувеличении, отборе деталей и обострении образа.

Цели: обучающие: познакомить учащихся творческой личности Д.И.Фонвизина, с героями, сюжетом и текстом комедии «Недоросль»; закрепить понятия сатира, комедия, драма; развивающие: развивать интерес к истокам русской литературы; формировать навык аналитического и выразительного чтения; в монологической форме выражать свою точку зрения, решать проблемную ситуацию; воспитательные: воспитывать уважение, внимание и чуткость к поэтическому слову; стремления быть по-настоящему нравственным, воспитанным, образованным человеком, умеющим видеть и ценить личность в другом человеке; Методы: словесный (объяснение, беседа, рассказ, работа с печатным источником, описание, чтение); наглядный (демонстрация, иллюстрация, показ);