технологическая карта урока
Submitted by Ирина Владиславовна Турова on Tue, 05/04/2016 - 15:51
Данные об авторе
Автор(ы):
Турова Ирина Владиславовна
Место работы, должность:
МБОУ Преображенская СОШ №11 Лазовского района Приморского края
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Информатика и ИКТ
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
Технологическая карта урока "Основные объекты текстового документа. Ввод текста"
Submitted by Наталья Ивановна Вербенко on вс, 14/02/2016 - 02:24
Данные об авторе
Автор(ы):
Вербенко Наталья ивановна
Место работы, должность:
МКОУ "Тиличикская средняя школа"
Учитель начальных классов.
Регион:
Корякский автономный округ
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Литературное чтение
Цель урока:
Познакомиться с графическим изображением звуков (б) и (б) - буквами Б,б.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Название: Азбука. 1 класс.
Автор: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А.,Виноградская Л.А.,Бойкина М.В.
Издательство: Просвещение.
Используемая методическая литература:
Горецкий В.Г., Белянкова: Обучение грамоте. 1 класс. Методическое пособие с поурочными разработками.
Используемое оборудование:
Компьютер, интерактивный проектор, маркерная доска.
Используемые ЦОР:
Электронное приложение к учебнику
Краткое описание:
<p><br /> <br /> </p>
Submitted by Татьяна Сергеевна Зюба on Tue, 26/01/2016 - 20:04
Данные об авторе
Место работы, должность:
ГАПОУ СО "Вольский педагогический колледж им. Ф.И.Панферова"
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Уровень образования:
начальное профессиональное образование
Уровень образования:
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Создание условий для расширения понятийной базы
Задачи:
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемые учебники и учебные пособия:
Основные источники:
1. Бабайцева В.В.Русский язык. 10-11 кл: учеб. для общеоброват. учреждений филол. профиля. – М :Дрофа, 2013-447 с.
2. Земский А.М. и др Русский язык: В 2 ч.ч./А.М.Земский, С.Е.Крючков, М.В.Светлаев; Под ред В.В.Виноградова – М: Изд центр «Академия», 2000
3.Русский язык: учебник для студентов среднего профессионального учебного заведения \ под ред. Н.В. Герасименко.- М.:Изд. центр «Академия», 2011
Греков В.Ф. и др. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. Рекоменд. Министерством образования и Науки РФ - М.: Просвещение, 2012 – 369 с.
Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык и культура речи: учебник для студентов среднего профессионального учреждения.- М.: изд. центр «Академия»,2011.
Воителева Т.М. Русский язык и культура речи: дидактические материалы.- М.: Изд. центр «Академия», 2012.
Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. - М., 2009.
Воителева Т.М. Русский язык и культура речи: методические рекомендации.- М.: Изд. центр «Академия»,2012.
Чешко Л.А. Русский язык для подготовительных отделений ВУЗов.- М.: Высшая школа, 1999.
Словари русского языка.
Используемое оборудование:
Электронный ресурс: «Русский язык и культура речи». Форма доступа:
http//gramota. гu/
http//www.slovari.ru/
http//www.rascorpora/гu/
http//ralingustic.com
Краткое описание:
<p>Технологическая карта содержит описание деятельности педагога-студентов и новые подходы к оцениванию</p>
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
Данные об авторе
Автор(ы):
Плахотник Татьяна Вадимовна
Место работы, должность:
учитель
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Введение нового грамматического материала (Образование степеней сравнения прилагательных)
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
<p>Технологическая карта урока английского языка по теме "Степени сравнения имен прилагательных". изучение нового материала и первичное закрепление, с самоанализом.</p>
Данные об авторе
Автор(ы):
Плахотник Татьяна Вадимовна
Место работы, должность:
учитель
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Введение нового грамматического материала (Образование степеней сравнения прилагательных)
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
<p>Технологическая карта урока английского языка по теме "Степени сравнения имен прилагательных". изучение нового материала и первичное закрепление, с самоанализом.</p>
Данные об авторе
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Краткое описание:
<p>Технологическая карта урока по английскому языку в 4 классе по темме "Поговорим о сезонах и погоде".</p>
Submitted by Светлана Владимировна Попач on Wed, 02/12/2015 - 05:12
Данные об авторе
Автор(ы):
Попач Светлана Владимировна
Место работы, должность:
МАОУ "Средняя школа № 27" Петропавловск-Камчатского городского округа
Регион:
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
<p>Технологическая карта урока математики в 1 классе по УМК "Школа России"</p>
Submitted by Наталья Ивановна Вербенко on Wed, 02/12/2015 - 04:17
Данные об авторе
Автор(ы):
Вербенко Наталья Ивановна
Место работы, должность:
МБОУ "Тиличикская средняя школа"
Учитель начальных классов
Регион:
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
<p>Урок русского языка в 3 классе по учебнику В.П. Канакиной </p>
Submitted by Наталья Александровна Маркелова on пн, 16/11/2015 - 19:48
Данные об авторе
Автор(ы):
Маркелова Наталья Александровна
Место работы, должность:
МОУ «Александровская СОШ имени С.В.Васильева Ртищевского района Саратовской области», учитель русского языка и литературы
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Содержательная : расширение знаний о личности К.М.Симонова, месте темы Великой Отечественной войны в его творчестве, формирование знаний об изображении трагедии войны и чувстве скорбной памяти в стихотворении «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…».
Деятельностная: создание условий для формирования умения осмысления учебного материала через проблемно-диалогическое обучение и учебное сотрудничество.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
В.П.Полухина, В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин. Литература. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций
Используемая методическая литература:
1.Мельникова Е.Л. Проблемный урок,или как открывать знания с учениками.Пособие для учителя. -- М., АПРКиПРО, 2006.
2.Технология развития критического мышления: http://uslide.ru/pedagogika/23498-tehnologiya-razvitiya-kriticheskogo-mishleniya-che.html.
3. Типы уроков по ФГОС: http://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2014/02/26/tipy-urokov-po-fgos.
4.Трунцева Т.Н. Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5-9 классы -- М., ВАКО, 2015
Используемое оборудование:
Компьютер, проектор, экран
Используемые ЦОР:
Мультимедийная презентация к уроку,аудиозаписи стихотворений
Краткое описание:
<p>На уроке, приуроченном к 100-летию со дня рождения К.М.Симонова, ученики знакомятся с наиболее значимыми фактами биографии поэта, значением его творчества в сохранении памяти о войне, анализируют стихотворение "Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины...".В технологической карте урока запланировано применение современных образовательных технологий: проблемного диалога, развития критического мышления, ИКТ, технология сотрудничества. Их использование направлено на реализацию системно-деятельностного подхода в образовании. Формы работы -- фронтальная, групповая и индивидуальная -- сочетаются и обеспечивают активную учебно-познавательную деятельность всех учеников.</p>
На уроке, приуроченном к 100-летию со дня рождения К.М.Симонова, ученики знакомятся с наиболее значимыми фактами биографии поэта, значением его творчества в сохранении памяти о войне, анализируют с
