Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

урок в 1 классе

13.01.17.тема: «Звуки [б] [б,] – [п] [п,].»

Submitted by Валентина Алексеевна Казак on вс, 22/01/2017 - 14:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Казак В.А.

Место работы, должность:

учитель

Регион:

Оренбургская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Азбука. Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков

Используемое оборудование:

учебник

Краткое описание:

Восприятие на слух звучащей речи.Умение находить в тексте нужную информацию.Участие в коллективном обсуждении: умение отвечать на вопросы и задавать вопросы; выступать по теме,слушать выступление товарищей,дополнять ответы по ходу урока используя текст. Привлечение илюстративно - изобразительных средств.

» Tags for document:

урок в 1 классе

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Урок в 1 классе "Секреты считалок"

Submitted by Альфия Равильевна Акчурина on Wed, 20/08/2014 - 11:54

Данные об авторе

Автор(ы):

Акчурина А.Р.

Место работы, должность:

учитель начальных классов

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Цель деятельности педагога: создать условия для формирования знаний о считалках как малом фольклорном жанре, их предназначении, сюжетно-композиционном построении, наличии зашифрованных слов; способствовать развитию речи учащихся, памяти.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

- иллюстрации с ромашками и репейники);

- учебник

Краткое описание:

урок разработан по программе " Перспективная начальная школа"

» Tags for document:

урок в 1 классе

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Прямые и кривые линии

Данные об авторе

Автор(ы):

Попова Инна Ильинична

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №11 г. Азова

учитель начальных классов

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Целевая аудитория:

Иная категория

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Познакомить с понятиями прямая и кривая линии, изображением прямой линии с помощью линейки, изображением кривой линии

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Истомина

Используемая методическая литература:

Истомина: "Уроки математики"

Используемое оборудование:

компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

ИД

Краткое описание:

Рознакомить с новыми геометрическими фигурами, повысить заинтересованность учеников к знакомству с новыми объектами, умение применять новые знания вповседневной жизни

» Tags for document:

урок в 1 классе

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Коррекционно-развивающее занятие в 1-ом классе по теме: Про цифру «5».

Submitted by Ирина Борисовна Демина on вс, 15/09/2013 - 10:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Дёмина Ирина Борисовна

Место работы, должность:

МОУ "Каракокшинская СОШ", школьный психолог

Регион:

Республика Алтай

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Психология

Цель урока:

Цель: создание условий для развития творческих способностей детей.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Средства обучения: рисунки формата А3: «Нотный стан», «Яблоко», «Тигр», «Птица», музыкальное сопровождение из 3-х фонограмм: «Золотой аккордеон», «Вальс» П.И.Чайковский, «Если весело живётся, делай так…», мультипликационный фильм «Как братья пальцы поссорились», презентация, компьютер, проектор, магниты. Оборудование на каждого участника: карандаш простой, фломастеры, лист бумаги формата А5 с изображением пятёрки, лист белой бумаги формата А4, магнит.

Краткое описание:

Задачи: 1. Формировать умения фантазировать, образно мыслить; 2. Развивать познавательный интерес, речь, память, самостоятельность, креативность, коммуникативность детей, умения работать с раздаточным и наглядным материалом; 3. Продолжить воспитание навыков межличностного сотрудничества, самооценки.

Коррекционно-развивающее занятие в 1-ом классе по теме: Про цифру «5». Цель: создание условий для развития творческих способностей детей. Задачи: 1.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ Ч,ч.

Submitted by Наталья Анатольевна Баранова on пн, 11/02/2013 - 13:26

Данные об авторе

Автор(ы):

Баранова Н.А.

Место работы, должность:

МКОУ Серебрянская СОШ

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

познакомить с буквой Ч, ч и звуком, который она обозначает; выявить её особенности в обозначении звука [ч’]; учить читать плавно и осознанно; развивать фонематический слух; воспитывать бережное отношение ко времени.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Урок обучения грамоте

I. Организационный момент. Введение в тему.

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

» Tags for document:

урок в 1 классе

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

«Мир полон украшений»

Submitted by Ольга Викторовна Новикова on Fri, 23/12/2011 - 16:17

Данные об авторе

Автор(ы):

Шпиклирная О.А

Место работы, должность:

Учитель ИЗО МОУ СОШ № 21

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

познакомить с новым видов художественной деятельности и мастером Украшения;
развивать эстетический вкус, творческое воображение
расширить представление об искусстве
формировать представление об эмоциональном значении цвета для создания образа;
прививать навык аккуратной работы.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

Материалы:

для учащихся – гуашь, краски, кисти, палитра..

Зрительный ряд:

Примеры украшений, фотографии, слайды цветов.

Музыкальный ряд: «Вальс цветов»

Оборудование: компьютер, проектор.

Краткое описание:

Учитель дает своим ученикам представление о цирковом искусстве, о профессии артистов цирка; формирует представление об эмоциональном значении цвета для создания образа; учит компоновать крупное изображение на листе бумаги; прививает навык аккуратной работы.

1. Организационный момент.

Приветствие:

» Tags for document:

урок в 1 классе

» Размещено в сообществах:

Учителя искусства Коврова

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Поворот переступанием. Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками.

Submitted by Евгений Игоревич Сурин on Wed, 15/06/2011 - 17:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Cурин Евгений Игоревич

Место работы, должность:

МОУ СОШ №3, г.Ртищево,Саратовской области

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

1.Ознакомить учащихся с поворотом переступанием.

2. Повторить построение в колонну по одному перестроение в колонну по три.

3. Воспитывать интерес к урокам и активность учащихся.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Оборудование:Баскетбольные мячи, маты, скакалки.

Краткое описание:

1.Эмоциональный настрой на урок. 2. Построение в колонну по росту 3. Ходьба и бег в колонне по одному, в чередовании(бег в среднем темпе 50- 55секунд) 4.Перестроение в колонну по три.

» Tags for document:

урок в 1 классе

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Разделительный мягкий знак

Submitted by Наталья Евгеньевна Услугина on вс, 13/03/2011 - 21:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Услугина Наталья Евгеньевна, Услугина Татьяна Сергеевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №1, г.Курлово, учитель начальных классов; студентка ФПиМНО ВГГУ

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

 продолжить знакомство с буквой Ь;  познакомить с разделительной функцией Ь;  формировать навыки чтения слов с этой буквой;  совершенствовать умение работать с текстом: читать правильно и выразительно, отвечать на вопросы по содержанию текста;  познакомить со способами соединения Ь с другими буквами;  формирование навыка письма;  развивать память, речь, мышление, внимание;  воспитывать интерес к родному языку, добросовестное и ответственное отношение к учебе.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Букварь / Р.Н.Бунеев и др.,

пропись к Букварю

Используемое оборудование:

презентация;

мультимедийный проектор, экран, компьютер;

карточки со словами;

тетрадь для печатания;

маски Мальвины и Пьеро.

Краткое описание:

Интегрированный урок обучения грамоте и письма в 1 классе по программе "Школа 2100" на тему "Разделительный мягкий знак". Расчитан на 2 урока.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Звуки [й],[о], обозначение их буквой ё.

Фото пользователя Мария Петровна Саавасте

Submitted by Мария Петровна Саавасте on пн, 05/04/2010 - 22:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Саавасте Мария Петровна

Место работы, должность:

МОУ "Печорская гимназия" учитель начальных классов.

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Краткое описание:

Урок обучечия грамоте в 1 классе.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество руководителей методических объединений "XXI век"