Видео ролики бесплатно онлайн

Смотреть ева элфи видео

Официальный сайт aktuell 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



начальная школа

Конспект урока по технологии Тема урока: «Рамка для фриза».

Данные об авторе
Автор(ы): 
Квапиш Анна
Место работы, должность: 

МБОУ "Солнечная СОШ№1", учитель начальных классов

Регион: 
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Технология
Цель урока: 

Цель : сформировать представление о способе завершение картины (рамка для фриза). сформировать представление о способе завершение картины (рамка для фриза). 

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
22
Используемое оборудование: 

Оборудование урока для учителя: ПК, интерактивная доска, презентация, заготовки шаблонов к этапу рефлексии.

Оборудование урока для учащихся: цветная бумага, ножницы, клей.

Краткое описание: 
<p><strong>Цель урока </strong>(для учителя): сформировать представление о способе завершение картины (рамка для фриза).</p> <p><strong style="line-height:1.6">Задачи урока:</strong></p> <p><em>Образовательные:&nbsp; ознакомить детей с разнообразием рамок для фриза. </em></p> <p><em>Развивающие:</em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; развивать познавательную самостоятельность учащихся.</p> <p><em style="line-height:1.6">Воспитательные:</em><span style="line-height:1.6">&nbsp;&nbsp;&nbsp; воспитывать интерес к предмету.</span></p> <p><strong style="line-height:1.6">Планируемые результаты:</strong></p> <p><strong style="line-height:1.6">Предметные:</strong><span style="line-height:1.6">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></p> <p>- усвоение детьми многообразия рамок для фриза.</p> <p><strong>Метапредметные:&nbsp; </strong></p> <p>-&nbsp; овладение осознанно и произвольно строить&nbsp; речевое высказывание в устной форме;</p> <p>-&nbsp; умение выдвижения гипотез и их обоснования.</p> <p><strong>Тип урока: </strong>формирование новых знаний.</p> <p><strong>Методы и приемы:&nbsp; </strong></p> <p>- словесные методы обучения;</p> <p>- наглядные;</p> <p>- практические;</p> <p>- дедуктивные методы;</p> <p>- метод конструирования правила (понятия);</p> <p>- метод контроля;</p> <p>- метод рефлексии;</p> <p>- метод самооценки.</p> <p><strong>Понятия, формируемые на уроке: </strong>фриз.</p> <p><strong>Оборудование урока для учителя: </strong>ПК, интерактивная доска, презентация, заготовки шаблонов к этапу рефлексии.</p> <p><strong>Оборудование урока для учащихся: </strong>цветная бумага, ножницы, клей.</p> <p>Орг. момент&nbsp;<span style="line-height:20.8px">(1-2 мин)</span><span style="line-height:20.8px">. Заинтересовать детей, проверить готовность к уроку</span></p> <p style="line-height: 20.8px;">Проверяют готовность к уроку наличие: цветной бумаги, ножниц, клея, альбомного листа.</p> <div><span style="line-height:1.6">Актуализация знаний.&nbsp;</span><span style="line-height:20.8px">(7мин).&nbsp;</span><span style="line-height:20.8px">Актуализировать прежние знания, навыки и умения непосредственно связанные с темой урока.</span></div> <div style="clear:both;"> <p style="line-height: 20.8px;">Отвечают на вопросы.&nbsp;<span style="line-height:20.8px">Выходят на тему урока.</span></p> <p><span style="line-height:20.8px">Практическая работа с вводным инструктажом.(10 мин).&nbsp;</span><span style="color:rgb(68, 68, 68); font-family:times new roman,serif; font-size:12pt">Работать над закреплением ранее изученного и приобретенного из жизненного опыта детей материала.&nbsp;</span></p> <p>Выставка работ.&nbsp;<span style="line-height:20.8px">(5-7минут).Подвести итоги урока.</span></p> <div style="clear:both;">&nbsp;</div> </div> <div>&nbsp; <div style="clear:both;">&nbsp;</div> &nbsp;<br /> &nbsp;</div> <p><br /> <br /> &nbsp;</p>

Этапы урок


»  Размещено в сообществах:   

Урок русского языка в 4 классе (УМК "начальная школа 21 века"

Данные об авторе
Автор(ы): 
Николаева Татьяна Вячеславовна
Место работы, должность: 

учительначальных классов МАОУ СОШ № 2 г. Боровичи Новгородской области

Регион: 
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Правописание "не" с глаголами

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
29
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК "Начальная школа 21 века"

Используемая методическая литература: 

Методические рекомендации к уроку

Используемое оборудование: 

учебник по  русскому  языку, электронные приложения

Используемые ЦОР: 

электронные приложения

Краткое описание: 
<p>урок открытия нового знания</p>

урок открытия нового знания по русскому языку в 4 классе по теме "Правописание "не" с глаголами


»  Размещено в сообществах:   

Урок русского языка в 4 классе (УМК "начальная школа 21 века"

Данные об авторе
Автор(ы): 
Николаева Татьяна Вячеславовна
Место работы, должность: 

учительначальных классов МАОУ СОШ № 2 г. Боровичи Новгородской области

Регион: 
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Правописание "не" с глаголами

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
29
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК "Начальная школа 21 века"

Используемая методическая литература: 

Методические рекомендации к уроку

Используемое оборудование: 

учебник по  русскому  языку, электронные приложения

Используемые ЦОР: 

электронные приложения

Краткое описание: 
<p>урок открытия нового знания</p>

урок открытия нового знания по русскому языку в 4 классе по теме "Правописание "не" с глаголами


»  Размещено в сообществах:   

ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Submitted by Наталья Николаева on Wed, 11/05/2016 - 12:39
Данные об авторе
Автор(ы): 
Николаева Н.В.
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

Познакомить с дыхательной системой человеческого организма, с ролью органов, входящих в неё

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Краткое описание: 
<p>ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА окружающего мира в 4 классе на тему: &laquo;Познакомимся с дыхательной системой&raquo;</p>

Я

Фото пользователя Наталья Даниловна Бадмаева
Submitted by Наталья Даниловна Бадмаева on Fri, 15/04/2016 - 22:55

»  Tags for document:

Логопедическое занятие: Дифференциация звуков [Ф]-[В], [Ф’]-[В’]

Submitted by Светлана Анатольевна Свечникова on пн, 04/04/2016 - 05:00
Данные об авторе
Автор(ы): 
Свечникова Светлана Анатольевна
Место работы, должность: 

КГОБУ "Елизовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", учитель-логопед.

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
специальное (коррекционное) образование
Уровень образования: 
школы-интернаты, детские дома
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Логопедия
Цель урока: 

Дифференциация звуков [Ф]-[В], [Ф`]-[В`] на слух и букв В, Ф на письме

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемая методическая литература: 

Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн.для логопедов. - М., 1994.

Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников: Учеб.пособие - М.: Владос, 1995.

Узорова О. и др. Физкультурные минутки: Материал для проведения физкультурных пауз/ О. Узорова, Е. Нефедова. - М., 2004.
 

Краткое описание: 
<p>Логопедическое занятие по теме &quot;Дифференциация звуков [ В]-[Ф], [ В`]- [Ф`]&quot; предназначено для учащихся 2 класса с ОВЗ.</p>

Сценарий сказки «Дровосек и петух»

Фото пользователя Светлана Сергеевна Домрачева
Submitted by Светлана Сергеевна Домрачева on Fri, 25/03/2016 - 16:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Домрачева Светлана Сергеевна
Место работы, должность: 

воспитатель группы продленного дня МБОУ Школа №16 г.Сарова

Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Используемое оборудование: 

- дома из картонных коробок, игрушка дровосека, петуха, игрушечные домики

- музыкальное сопровождение;

- костюм дровосека, петуха.

Краткое описание: 
<p><strong>Действующие лица:</strong></p> <ul> <li>Ваня</li> <li>Рассказчик (далее по тексту Р.)</li> <li>Дровосек (далее по тексту Др.)</li> <li>Петух (далее по тексту П.)</li> </ul>

Ваня. Здравствуйте, уважаемые зрители! Я и мои друзья, которые сейчас находятся за кулисами, очень рады видеть вас!


Музыкальная сказка «Гуси-лебеди»

Фото пользователя Светлана Сергеевна Домрачева
Submitted by Светлана Сергеевна Домрачева on Fri, 25/03/2016 - 15:55
Данные об авторе
Автор(ы): 
Домрачева Светлана Сергеевна
Место работы, должность: 

Воспитатель МБОУ Школа №16

Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Используемое оборудование: 

Оборудование:

1. минусовки «Ой, цветет калина»,  «На недельку, до второго, я уеду в Комарово», «Виновата ли я», Антошка, Антошка, пойдем копать картошку», «У леса на опушке жила Зима в избушке», «Жили у бабуси два веселых гуся», «Чертово колесо», «Листья желтые над городом кружатся», «Пусть всегда будет солнце», «Кап-кап-кап, из ясных глаз Маруси…», «Колечко на память, колечко», «Помоги мне!» из к/ф «Бриллиантовая рука», «Остров Невезения» из к/ф «Бриллиантовая рука», «Ах, ты бедная моя трубадурочка!» из м/ф «Бременские музыканты»,«Если снова над миром грянет гром» из к/ф «Неуловимые мстители», «Портрет работы Пабло Пикассо»,  «Ветер с моря дул», «Расскажи, Снегурочка, где была», «Вот увидишь, я влюблюсь тебе назло», «Погоня» из к/ф «Неуловимые мстители», «Вот кто-то с горочки спустился», «Как же нам не веселиться, не грустить от разных бед», «Позвони мне, позвони!», «А ты такой холодный, как айсберг в океане», «Ту-ту-ту, на-на-на».

2. костюмы для действующих лиц

3. микрофоны, звуковое оборудование, компьютер

4. декорации  деревни: дом, плетень, подсолнухи, дерево (сосна), звкки деревни

5. декорация избушки Бабы Яги: очаг, в котором варится что-то в горшке, метла, паутина, кулинарная книга

Краткое описание: 
<p>Действующие лица:<br /> Девочка1<br /> Девочка2<br /> Девочка3<br /> Мальчик1<br /> Мальчик2<br /> Мальчик3<br /> Маша<br /> Ваня<br /> Мама<br /> Папа<br /> Баба Яга<br /> Гуси-Лебеди (6 шт.)<br /> Печка<br /> Речка<br /> Яблоня<br /> Ёжик<br /> Зайчик</p>

Действие 1.

Сцена1.

На сцене – декорации  деревни: дом, плетень, подсолнухи, дерево (сосна). Звучат звуки деревни.


Модальный глагол can

Submitted by Бирута Язеповна Пахомова on пн, 15/02/2016 - 07:58
Данные об авторе
Автор(ы): 
Пахомова Бирута Язеповна
Место работы, должность: 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов" Петропавловск-Камчатского городского округа

Учитель английского языка

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Активизация в речи модального глагола can

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
10
Используемые учебники и учебные пособия: 

"Счастливый английский.ру" К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман

Используемая методическая литература: 

Рабочая программа, книга для учителя к УМК "Счастливый английский.ру" К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман

Используемое оборудование: 

Компьютерное обеспечение, проектор, интерактивная доска, документ-камера

Краткое описание: 
<p>Разработка урока предназначена для учителей английского языка в начальной школе. Урок традиционно разбит на этапы: организационный, целеполагание, фонетическая зарядка, основная часть урока (повторение пройденного грамматического материала,знакомство с новыми глаголами и понятием неопределённая форма глагола, физкультминутка, индивидуальная работа обучающихся, аудирование, работа в группах), подведение итогов, рефлексия.</p>

Открытый урок английского языка в 3 классе


В хорошем качестве hd видео

Онлайн видео бесплатно